精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知正项数列中,其前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求证:
(3)设为实数,对任意满足成等差数列的三个不等正整数 ,不等式都成立,求实数的取值范围.
(1);(2)证明过程详见解析;(3).

试题分析:本题主要考查等差数列的通项公式、前n项和公式、错位相减法、恒成立问题、基本不等式等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力、转化能力.第一问,法一,利用转化已知表达式中的,证明数列为等差数列,通过,再求;法二,利用转化,证明数列为等差数列,直接得到的通项公式;第二问,结合第一问的结论,利用错位相减法证明不等式的右侧,而,利用放缩法,得,从而证明了不等式的左边,即得证;第三问,利用等差中项的概念得到m,n,k的关系,先将不等式都成立转化为,则关键是求出的最小值,利用基本不等式求函数最值.
(1)法一:由
时,,且,故        1分
时,,故,得
∵正项数列

是首项为,公差为的等差数列.            4分
∴  ,
∴  .                     5分
法二:
时,,且,故            1分

时,
∴ ,整理得 
∵正项数列
∴ ,                        4分
是以为首项,为公差的等差数列,
∴  .                            5分
(2) 


∴两式相减得
 
                       8分
 ,∴
  ∴
                            10分
(3)∵不等正整数是等差数列,

,             11分

 
故实数的取值范围为.                    14分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列满足:,其中为实数,为正整数.
(1)对任意实数,求证:不成等比数列;
(2)试判断数列是否为等比数列,并证明你的结论.
(3)设为数列的前项和.是否存在实数,使得对任意正整数,都有?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(2012•广东)设数列{an}的前n项和为Sn,满足,且a1,a2+5,a3成等差数列.
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

私家车具有申请报废制度。一车主购买车辆时花费15万,每年的保险费、路桥费、汽油费等约1.5万元,每年的维修费是一个公差为3000元的等差数列,第一年维修费为3000元,则该车主申请车辆报废的最佳年限(使用多少年的年平均费用最少)是      年.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

[2014·北京模拟]数列{xn}中,若x1=1,xn+1-1,则x2014=(  )
A.-1B.-C.D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

首项为的等差数列,从第项起开始为正数,则公差的取值范围是(    ).   
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

的公差大于零的等差数列,已知.
(1)求的通项公式;
(2)设是以函数的最小正周期为首项,以为公比的等比数列,求数列的前项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列{}是等差数列,数列{}的前项和满足,,

(1)求数列{}和{}的通项公式:
(2)设为数列{}的前项和,求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等差数列前15项的和=30,则=___________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案