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    已知a=（1-t，1-t，t），b=（2，t，t），则|b-a|的最小值为      .


     

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    数列的首项为1，为等比数列且，若，则（     ）

       A、16            B、32           C、64           D、128

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在正方体中，分别为，，，的中点，则异面直线与所成的角等于（    ）

    A．45°    B．60°      C．90°      D．120°

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知条件p：(x+1)2＞4，条件q:x＞a,且的充分而不必要条件，则a的取值

    范围是（   ）

    A.a≥1         B.a≤1     C.a≥-3        D.a≤-3 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知=（1，5，-2），=（3，1，z），若⊥，=（x-1，y，-3），且BP⊥平面ABC，则实数x，y，z分别为  （    ）                

      A.，-，4       B.，-，4     C.，-2，4      D.4，，-15

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，已知长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB=BC=2，AA1=4，

    E是棱CC1上的点，且BE⊥B1C.

    （1）求CE的长；

    （2）求证：A1C⊥平面BED；

    （3）求A1B与平面BDE夹角的正弦值.

     

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的定义域是，则函数的定义域是(    ).

    A． 　   B．　  C．　 　D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数，则=(　　)

        A．0       B．1       C．2          D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的定义域为   （     ）

    A．　　　B．　　　C．　　　 D．

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