分析 (1)利用导数的几何意义即可得出;
(2)通过求导得到g′(x),通过对a分类讨论即可得出其单调性;
(3)利用斜率计算公式,令h(x)=x-x1lnx+x1lnx1-x1,及令m(x)=x-x2lnx+x2lnx2-x2,通过求导得到其单调性即可证明.
解答 解:(1)依题意得g(x)=lnx+ax2-3x,则g′(x)=$\frac{1}{x}$+2ax-3,
由函数g(x)的图象在点(1,g(1))处的切线平行于x轴可得,
g′(1)=1+2a-3=0,
∴a=1;
(2)g(x)=lnx+ax2-3x,则g′(x)=$\frac{1}{x}$+2ax-3=$\frac{2a{x}^{2}-3x+1}{x}$,
设t(x)=2ax2-3x+1,△=9-8a,
①当0<a<$\frac{9}{8}$时,设t(x)=0的两根为x1=$\frac{3-\sqrt{9-8a}}{4a}$,x2=$\frac{3+\sqrt{9-8a}}{4a}$,
由g′(x)>0可得x>x2,或0<x<x1;由g′(x)<0可得x>x2,或<x1<x<x2,
即g(x)的单调增区间为(0,$\frac{3-\sqrt{9-8a}}{4a}$),($\frac{3+\sqrt{9-8a}}{4a}$,+∞);
单调减区间为($\frac{3-\sqrt{9-8a}}{4a}$,$\frac{3+\sqrt{9-8a}}{4a}$);
②当a≥$\frac{9}{8}$时,2ax2-3x+1≥0恒成立,g′(x)≥0恒成立,
g(x)的单调增区间为(0,+∞);
(3)证明:依题意得k=$\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$=$\frac{ln{x}_{2}-ln{x}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$,$\frac{1}{{x}_{2}}$<k<$\frac{1}{{x}_{1}}$?$\frac{1}{{x}_{2}}$<$\frac{ln{x}_{2}-ln{x}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$<$\frac{1}{{x}_{1}}$
?x1lnx2-x1lnx1<x2-x1<x2lnx2-x2lnx1,
令h(x)=x-x1lnx+x1lnx1-x1,则h′(x)=1-$\frac{{x}_{1}}{x}$,
当x>x1时,h'(x)>0,∴函数h(x)在(x1,+∞)单调递增,
∴当x2>x1时,h(x2)>h(x1)=0,即x1lnx2-x1lnx1<x2-x1
令m(x)=x-x2lnx+x2lnx2-x2,则m′(x)=1-$\frac{{x}_{2}}{x}$,
当x<x2时,m'(x)<0,∴函数m(x)在(0,x2)单调递减,
∴当x1<x2时,m(x1)>h(x2)=0,即x2-x1<x2lnx2-x2lnx1;
所以命题得证.
点评 熟练掌握利用导数研究函数的单调性、导数的几何意义、分类讨论思想方法、根据所证明的结论恰当的构造函数是解题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=lnx | B. | y=x2 | C. | y=$\frac{1}{x}$-x | D. | y=2-|x| |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com