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已知,  ,
(1) 求的值。
(2) 当为何值时,平行?平行时它们是同向还是反向?

(1)-14       (2),反向的

解析试题分析:(1)
=
(2) 
平行,则有:
得: ,从而有是反向的
考点:向量共线
点评:主要是考查了向量的数量积坐标关系式,以及向量共线,属于基础题。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知.
(1)若,求的值;
(2)设,若,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知 (1)求
(2)当为何实数时,平行, 平行时它们是同向还是反向?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量=(sinA,cosA), =,且A为锐角.
(1)求角A的大小;
(2)求函数f(x)=cos2x+4cosAsinx,(xÎR) 最大值及取最大值时x的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分分)已知 ;
(1) 若,求的值;
(2)若,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)已知
(Ⅰ)求函数图象的对称中心的横坐标;
(Ⅱ)若,求函数的值域。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若向量满足: (    )

A.2 B. C.1 D.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,离心率为,椭圆上的点到焦点距离的最大值为
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若过点的直线与椭圆交于不同的两点,且,求实数的取值范围.

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