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【题目】在等腰直角△ABC中,AC=BC,D在AB边上且满足: ,若∠ACD=60°,则t的值为(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:∵ , ∴A,B,D三点共线,
∴由题意建立如图所示坐标系,

设AC=BC=1,
则C(0,0),A(1,0),B(0,1),
直线AB的方程为x+y=1,
直线CD的方程为y= x,
故联立解得,x= ,y=
故D( ),
=( ), =(1,0), =(0,1),
故t +(1﹣t) =(t,1﹣t),
故( )=(t,1﹣t),
故t=
故选:A.
【考点精析】解答此题的关键在于理解平面向量的基本定理及其意义的相关知识,掌握如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数,使

练习册系列答案
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【题目】在△ABC内角A,B,C的对边分别是a,b,c,cos = ,且acosB+bcosA=2,则△ABC的面积的最大值为

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【题目】2011年,国际数学协会正式宣布,将每年的3月14日设为国际数学节,来源是中国古代数学家祖冲之的圆周率.为庆祝该节日,某校举办的数学嘉年华活动中,设计了一个有奖闯关游戏,游戏分为两个环节. 第一环节“解锁”:给定6个密码,只有一个正确,参赛选手从6个密码中任选一个输入,每人最多可输三次,若密码正确,则解锁成功,该选手进入第二个环节,否则直接淘汰.
第二环节“闯关”:参赛选手按第一关、第二关、第三关的顺序依次闯关,若闯关成功,分别获得10个、20个、30个学豆的奖励,游戏还规定,当选手闯过一关后,可以选择带走相应的学豆,结束游戏,也可以选择继续闯下一关,若有任何一关没有闯关成功,则全部学豆归零,游戏结束.设选手甲能闯过第一关、第二关、第三关的概率分别为 ,选手选择继续闯关的概率均为 ,且各关之间闯关成功与否互不影响.
(1)求某参赛选手能进入第二环节的概率;
(2)设选手甲在第二环节中所得学豆总数为X,求X的分布列和期望.

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【题目】已知函数F(x)=xf(x),f(x)满足f(x)=f(﹣x),且当x∈(﹣∞,0]时,F'(x)<0成立,若 ,则a,b,c的大小关系是(
A.a>b>c
B.c>a>b
C.c>b>a
D.a>c>b

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【题目】已知函数f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|.
(1)若a≤2,解不等式f(x)≥2;
(2)若a>1,x∈R,f(x)+|x﹣1|≥1,求实数a的取值范围.

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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,且∠ABC=120°.点E是棱PC的中点,平面ABE与棱PD交于点F. (Ⅰ)求证:AB∥EF;
(Ⅱ)若PA=PD=AD=2,且平面PAD⊥平面ABCD,求平面PAF与平面AEF所成的二面角的正弦值.

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【题目】将三项式(x2+x+1)n展开,当n=0,1,2,3,…时,得到以下等式: (x2+x+1)0=1
(x2+x+1)1=x2+x+1
(x2+x+1)2=x4+2x3+3x2+2x+1
(x2+x+1)3=x6+3x5+6x4+7x3+6x2+3x+1

观察多项式系数之间的关系,可以仿照杨辉三角构造如图所示的广义杨辉三角形,其构造方法为:第0行为1,以下各行每个数是它头上与左右两肩上3数(不足3数的,缺少的数计为0)之和,第k行共有2k+1个数.若在(1+ax)(x2+x+1)5的展开式中,x7项的系数为75,则实数a的值为

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【题目】在直角坐标系xoy中,曲线C的参数方程为 (t为参数,a>0)以坐标原点O为极点,以x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,已知直线l的极坐标方程为
(Ⅰ)设P是曲线C上的一个动点,当a=2时,求点P到直线l的距离的最小值;
(Ⅱ)若曲线C上的所有点均在直线l的右下方,求a的取值范围.

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【题目】在平面直角坐标系中,以原点为极点,x轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的方程为 (θ为参数),曲线C2的极坐标方程为C2:ρcosθ+ρsinθ=1,若曲线C1与C2相交于A、B两点.
(1)求|AB|的值;
(2)求点M(﹣1,2)到A、B两点的距离之积.

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