| A. | 500 | B. | 600 | C. | 700 | D. | 800 |
分析 利用已知条件求出公差的最大值以及公差的最小值,即可求解S15的最大值为M,最小值为m推出结果.
解答 解:数列{an}为等差数列,且a1≥1,a2≤5,a5≥8,设数列{an}的前n项和为Sn,S15的最大值为M,最小值为m,
可知公差最大值时,M最大,公差最小时,m最小,
可得a1=1,a2=5,此时公差d=4是最大值,
M=S15=1×15+$\frac{15×14}{2}×4$=435,a2=5,a5=8,此时d=1,
m=S15=4×15$+\frac{15×14}{2}×1$=165.
M+m=435+165=600.
故选:B.
点评 本题考查等差数列的性质的应用,考查转化思想以及计算能力,判断数列和何时取得最值是解题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10 | B. | $\sqrt{34}$ | C. | 5 | D. | $\frac{{\sqrt{34}}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{10}{3}$ | B. | $\frac{20}{3}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②都是真命题 | B. | ①②都是假命题 | ||
| C. | ①是真命题,②是假命题 | D. | ①是假命题,②是真命题 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>c>b>d | B. | a>b>c>d | C. | c>d>a>b | D. | c>a>b>d |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | $\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({\frac{π}{4},\frac{π}{3}})$ | B. | $({-\frac{π}{4},\frac{π}{4}})$ | C. | $({0,\frac{π}{3}})$ | D. | $({-\frac{π}{3},0})$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com