【题目】设函数f(x)为定义在R奇函数,当x>0时,f(x)=﹣2x2+4x+1,
(1)求:当x<0时,f(x)的表达式;
(2)用分段函数写出f(x)的表达式;
(3)若函数h(x)=f(x)﹣a恰有三个零点,求a的取值范围(只要求写出结果).
【答案】
(1)解:设x<0,则﹣x>0,
∵当x>0时,f(x)=﹣2x2+4x+1,
∴f(﹣x)=﹣2x2﹣4x+1,
∵f(x)为定义在R上是奇函数,
∴f(x)=﹣f(﹣x)=2x2+4x﹣1
(2)解:∵f(x)为定义在R上是奇函数,
∴f(0)=﹣f(﹣0),则f(0)=0,
由(1)可得,f(x)=
(3)解:由函数h(x)=f(x)﹣a=0得,f(x)=a,
由条件得,当x>0时,
f(x)=﹣2x2+4x+1=﹣2(x﹣1)2+3,
由(2)画出函数f(x)和y=a的图象,如图所示:
∵函数h(x)=f(x)﹣a恰有三个零点,
∴由图得,﹣3<a<﹣1或a=0或1<a<3,
∴a的取值范围是
{a|﹣3<a<﹣1或a=0或1<a<3}
【解析】(1)设x<0则﹣x>0,根据题意和奇函数的性质求出当x<0时,f(x)的表达式;(2)由奇函数的性质求出f(0)=0,由(1)和分段函数表示出f(x);(3)利用配方法化简x>0时的f(x),由(2)和二次函数的图象画出f(x)的图象,根据函数零点的几何意义和图象,求出满足题意的a的取值范围.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用函数奇偶性的性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握在公共定义域内,偶函数的加减乘除仍为偶函数;奇函数的加减仍为奇函数;奇数个奇函数的乘除认为奇函数;偶数个奇函数的乘除为偶函数;一奇一偶的乘积是奇函数;复合函数的奇偶性:一个为偶就为偶,两个为奇才为奇.
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【题目】已知 =(sinx,cosx),
=(sinx,sinx),函数f(x)=
.
(1)求f(x)的对称轴方程;
(2)求使f(x)≥1成立的x的取值集合;
(3)若对任意实数 ,不等式f(x)﹣m<2恒成立,求实数m的取值范围.
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【题目】以下四个命题正确的个数( )
①用反证法证明数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设.否定“自然数a,b,c中恰有一个奇数”时正确的反设为“自然数a,b,c中至少有两个奇数或都是偶数”;
②在复平面内,表示两个共轭复数的点关于实轴对称;
③在回归直线方程 =﹣0.3x+10中,当变量x每增加一个单位时,变量
平均增加0.3个单位;
④抛物线y=x2过点( ,2)的切线方程为2x﹣y﹣1=0.
A.1
B.2
C.3
D.4
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【题目】已知定义域为R的函数f(x)= 是奇函数.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)判断函数f(x)的单调性;
(Ⅲ)若对任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.
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【题目】若函数f(x)同时满足①对于定义域上的任意x,恒有f(x)+f(﹣x)=0;②对于定义域上的任意x1、x2 , 当x1≠x2时,恒有 <0,则称函数f(x)为“理想函数”.给出下列三个函数中:(1)f(x)=
;(2)f(x)=x+1;(3)f(x)=
,能被称为“理想函数”的有(填相应的序号).
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【题目】《汉字听写大会》不断创收视新高,为了避免“书写危机”弘扬传统文化,某市对全市10万名市民进行了汉字听写测试,调查数据显示市民的成绩服从正态分布.现从某社区居民中随机抽取50名市民进行听写测试,发现被测试市民正确书写汉字的个数全部在160到184之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组
,第二组
,…,第六组
,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)若电视台记者要从抽取的市民中选1人进行采访,求被采访人恰好在第1组或第4组的概率;
(2)已知第1组市民中男性有3名,组织方要从第1组中随机抽取2名市民组成弘扬传统文化宣传队,求至少有1名女性群众的概率.
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