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给出30个数:1,2,4,7,…其规律是
第1个数是1;
第2个数比第1个数大1;
第3个数比第2个数大2;
第4个数比第3个数大3;…
以此类推,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入(  )
A.i≤29;p=p+i+1B.i≤30;p=p+i-1
C.i≤30;p=p+iD.i≤31;p=p+i

由于要计算30个数的和,
故循环要执行30次,由于循环变量的初值为1,步长为1,故终值应为30
即①中应填写i≤30;
又由第1个数是1;
第2个数比第1个数大1;
第3个数比第2个数大2;
第4个数比第3个数大3;…
故②中应填写p=p+i
故选C
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

右程序运行后实现的功能为_______________.
INPUT“a,b,c =”;a,b,c
IF  b>a  THEN
t=a
a=b
b=t
END IF
IF  c>a  THEN
t=a
a=c
c=t
END IF
IF  c>b  THEN
t=b
b=c
c=t
END IF
PRINT a,b,c
END

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

x=5
y=6
PRINT xy=11
END
上面程序运行时输出的结果是(  )
A.xy=11B.11C.xy=11D.出错信息

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根据如图程序框图解答下列问题:
(1)指出其功能;
(2)编写对应的计算机程序.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序框图如图所示,该程序运行后输出的S的值是(  )
A.-3B.-
1
2
C.
1
3
D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

阅读如图所示的某一问题的算法的流程图,此流程图反映的算法功能是(  )
A.求出a,b,c三个数中的最大数
B.求出a,b,c三个数中的最小数
C.将a,b,c按从大到小排列
D.将a,b,c按从小到大排列

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为了在程序运行后得到Y=16,应输入X的值是(  )
A.3或-3B.-5C.-5或5D.5或-3

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阅读如图的程序框图.若输入n=5,则输出k的值为.(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

定义某种运算的运算原理如右图;则式子_*****_

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