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    为了在程序运行后得到Y=16，应输入X的值是（　　）
    A．3或-3B．-5C．-5或5D．5或-3

    本程序含义为：
    输入x
    如果x＜0，执行：y=（x+1）2
    否则，执行：y=（x-1）2
    因为输出y=16
    由y=（x+1）2，可得，x=-5
    由y=（x-1）2可得，x=5
    故x=5或-5
    故选C．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出30个数：1，2，4，7，…其规律是
    第1个数是1；
    第2个数比第1个数大1；
    第3个数比第2个数大2；
    第4个数比第3个数大3；…
    以此类推，要计算这30个数的和，现已给出了该问题的程序框图如图所示，那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入（　　）
    A．i≤29；p=p+i+1B．i≤30；p=p+i-1
    C．i≤30；p=p+iD．i≤31；p=p+i

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是某一问题的算法程序框图，它反映的算法功能是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为（　　）
    A．
    2011
    2012
    		B．
    2012
    2013
    		C．
    2013
    2014
    		D．
    1006
    2013

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下图给出的是计算1+2+4+…+210的值的一个程序框图，则其中空白的判断框内应填入下列四个选项中的（　　）
    A．i≥10B．i≥11C．i≤10D．i≤11

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    读如图的流程图，若输入的值为-5时，输出的结果是______

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，是计算函数y=
    -x，x≤-1
    0，-1＜x≤2
    x2，x＞2
    的值的程序框图，则在①、②、③处应分别填入的是（　　）
    A．y=-x，y=0，y=x2B．y=-x，y=x2，y=0
    C．y=0，y=x2，y=-xD．y=0，y=-x，y=x2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图的程序，若程序执行的结果是3，则输入的x值为 ______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某地行政服务中心办公分布结构如下.
    （1）服务中心管理委员会全面管理该中心工作，下设办公室、综合业务处、督察投诉中心这三部门在一楼，其余局、委办理窗口分布在其他楼层；
    （2）二楼：公安局、民政局、财政局；
    （3）三楼：工商局、地税局、国税局、技监局、交通局；
    （4）四楼：城建局、人防办、计生办、规划局；
    （5）五楼：其余部门办理窗口.
    试绘制该中心结构图.

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