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(1)设椭圆C1数学公式与双曲线C2数学公式有相同的焦点F1、F2,M是椭圆C1与双曲线C2的公共点,且△MF1F2的周长为6,求椭圆C1的方程;
我们把具有公共焦点、公共对称轴的两段圆锥曲线弧合成的封闭曲线称为“盾圆”.
(2)如图,已知“盾圆D”的方程为数学公式.设“盾圆D”上的任意一点M到F(1,0)的距离为d1,M到直线l:x=3的距离为d2,求证:d1+d2为定值;
(3)由抛物线弧E1:y2=4x(0数学公式)与第(1)小题椭圆弧E2数学公式数学公式)所合成的封闭曲线为“盾圆E”.设过点F(1,0)的直线与“盾圆E”交于A、B两点,|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),试用cosα表示r1;并求数学公式的取值范围.

(1)解:由△MF1F2的周长为6得2(a+c)=6,即a+c=3,
椭圆C1与双曲线C2有相同的焦点,所以c=1,所以a=2,b2=a2-c2=3,
椭圆C1的方程为
(2)证明:设“盾圆D”上的任意一点M的坐标为(x,y),d2=|x-3|.
当M∈C1时,y2=4x(0≤x≤3),=|x+1|,
则d1+d2=|x+1|+|x-3|=(x+1)+(3-x)=4;
当M∈C2时,y2=-12(x-4)(3<x≤4),=|7-x|,
则d1+d2=|7-x|+|x-3|=(7-x)+(x-3)=4;
所以d1+d2=4为定值;
(3)显然“盾圆E”由两部分合成,所以按A在抛物线弧E1或椭圆弧E2上加以分类,由“盾圆E”的对称性,不妨设A在x轴上方(或x轴上):
时,,此时r=,cosα=-
当-≤cosα≤1时,A在椭圆弧E2上,
由题设知A(1+r1cosα,r1sinα)代入得,3(1+r1cosα)2+4-12=0,
整理得(4-cos2α)+6r1cosα-9=0,
解得(舍去).
当-1≤cosα≤-时A在抛物线弧E1上,
由方程或定义均可得到r1=2+r1cosα,于是
综上,(-1)或(-≤cosα≤1);
相应地,B(1-r2cosα,-r2sinα),
当-1时A在抛物线弧E1上,B在椭圆弧E2上,
==∈[1,];
1时A在椭圆弧E2上,B在抛物线弧E1上,
=∈[,1];
当-时A、B在椭圆弧E2上,
=∈();
综上的取值范围是[].
分析:(1)由△MF1F2的周长为6得a+c=3,由椭圆与双曲线共焦点可得c值,据平方关系可求得b;
(2)设“盾圆D”上的任意一点M的坐标为(x,y),d2=|x-3|.分M∈C1时,M∈C2时两种情况表示出d1,再分别计算d1+d2即可求得定值;
(3)由“盾圆E”的对称性,不妨设A在x轴上方(或x轴上),当时,,此时r=,cosα=-,分类讨论:-≤cosα≤1时,A在椭圆弧E2上,-1≤cosα≤-时A在抛物线弧E1上,由条件可表示出此时r1,相应地,B(1-r2cosα,-r2sinα),再按-1时A在抛物线弧E1上,B在椭圆弧E2上,当1时A在椭圆弧E2上,B在抛物线弧E1上,
当-时A、B在椭圆弧E2上,利用三角函数性质分别求出的范围即可.
点评:本题考查直线与圆锥曲线的位置关系、两点间距离公式及椭圆方程的求解,考查学生综合运用所学知识分析问题解决问题的能力,本题综合性强,难度大,对能力要求高.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1
x2
5
+
y2
2
=1和圆C:x2+y2=4,且圆C与x轴交于A1,A2两点.
(1)设椭圆C1的右焦点为F,点P的圆C上异于A1,A2的动点,过原点O作直线PF的垂线交椭圆的右准线交于点Q,试判断直线PQ与圆C的位置关系,并给出证明;
(2)设点M(x0,y0)在直线x+y-3=0上,若存在点N∈C,使得∠OMN=60°(O为坐标原点),求x0的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•浦东新区二模)(1)设椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
与双曲线C29x2-
9y2
8
=1
有相同的焦点F1、F2,M是椭圆C1与双曲线C2的公共点,且△MF1F2的周长为6,求椭圆C1的方程;
我们把具有公共焦点、公共对称轴的两段圆锥曲线弧合成的封闭曲线称为“盾圆”.
(2)如图,已知“盾圆D”的方程为y2=
4x            (0≤x≤3)
-12(x-4)  (3<x≤4)
.设“盾圆D”上的任意一点M到F(1,0)的距离为d1,M到直线l:x=3的距离为d2,求证:d1+d2为定值; 
(3)由抛物线弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)与第(1)小题椭圆弧E2
x2
a2
+
y2
b2
=1
2
3
≤x≤a
)所合成的封闭曲线为“盾圆E”.设过点F(1,0)的直线与“盾圆E”交于A、B两点,|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),试用cosα表示r1;并求
r1
r2
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆和圆,且圆C与x轴交于A1,A2两点 (1)设椭圆C1的右焦点为F,点P的圆C上异于A1,A2的动点,过原点O作直线PF的垂线交椭圆的右准线交于点Q,试判断直线PQ与圆C的位置关系,并给出证明。   (2)设点在直线上,若存在点,使得(O为坐标原点),求的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆和圆,且圆C与x轴交于A1,A2两点

   (1)设椭圆C1的右焦点为F,点P的圆C上异于A1,A2的动点,过原点O作直线PF的垂线交椭圆的右准线交于点Q,试判断直线PQ与圆C的位置关系,并给出证明。

   (2)设点在直线上,若存在点,使得(O为坐标原点),求的取值范围。来源:学+科+网Z+X+X+K]

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