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【题目】如图是根据某班50名同学在某次数学测验中的成绩(百分制)绘制的概率分布直方图,其中成绩分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].

(1)求图中a的值;
(2)计算该班本次的数学测验成绩不低于80分的学生的人数;
(3)根据频率分布直方图,估计该班本次数学测验成绩的平均数与中位数(要求中位数的估计值精确到0.1)

【答案】
(1)解:频率分布直方图,所有小矩形的面积之和为1,由此得

(0.004+a+0.022+0.028+0.022+0.018)×10=1

解得a=0.006


(2)解:该班本次的数学测验成绩不低于80分学生的人数为

50×(0.022×10+0.018×10)=20


(3)解:该班本次数学测验成绩的平均数的估计值为

0.04×45+0.06×55+0.22×65+0.28×75+0.22×85+0.18×95=76.2

前三个区间的频率之和为0.04+0.06+0.22=0.32<0.5,前四个区间的频率之和为

0.04+0.06+0.22+0.28=0.6>0.5,所以该班本次数学测验成绩的中位数在70于80之间.

该班本次数学测验成绩的中位数的估计值为70+ ×10≈76.4


【解析】(1)根据频率分布直方图,所有小矩形的面积之和为1,即可求出a的值,(2)先求出成绩不低于80分的学生的频率,即可求出相对应的人数,(3)根据平均数和中位数的定义即可计算.
【考点精析】本题主要考查了频率分布直方图和平均数、中位数、众数的相关知识点,需要掌握频率分布表和频率分布直方图,是对相同数据的两种不同表达方式.用紧凑的表格改变数据的排列方式和构成形式,可展示数据的分布情况.通过作图既可以从数据中提取信息,又可以利用图形传递信息;⑴平均数、众数和中位数都是描述一组数据集中趋势的量;⑵平均数、众数和中位数都有单位;⑶平均数反映一组数据的平均水平,与这组数据中的每个数都有关系,所以最为重要,应用最广;⑷中位数不受个别偏大或偏小数据的影响;⑸众数与各组数据出现的频数有关,不受个别数据的影响,有时是我们最为关心的数据才能正确解答此题.

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