精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知椭圆W:
x2
2
+y2
=1,直线l与W相交于M,N两点,l与x轴、y轴分别相交于C、D两点,O为坐标原点.
(Ⅰ)若直线l的方程为x+2y-1=0,求△OCD外接圆的方程;
(Ⅱ)判断是否存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:综合题,直线与圆,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(Ⅰ)由直线l的方程为x+2y-1=0,求出C,D的坐标,进而可求△OCD外接圆的圆心与半径,即可求△OCD外接圆的方程;
(Ⅱ)存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点.设直线l的方程为y=kx+m(km≠0),与椭圆方程联立,由C,D是线段MN的两个三等分点,得线段MN的中点与线段CD的中点重合,利用韦达定理,求出k,由C,D是线段MN的两个三等分点,得|MN|=3|CD|,求出m,即可得出结论.
解答: 解:(Ⅰ)因为直线l的方程为x+2y-1=0,
所以与x轴的交点C(1,0),与y轴的交点D(0,
1
2
)
.…(1分)
则线段CD的中点(
1
2
1
4
)
|CD|=
1+(
1
2
)
2
=
5
2
,…(3分)
即△OCD外接圆的圆心为(
1
2
1
4
)
,半径为
1
2
|CD|=
5
4

所以△OCD外接圆的方程为(x-
1
2
)2+(y-
1
4
)2=
5
16
.…(5分)
(Ⅱ)存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点.
理由如下:
由题意,设直线l的方程为y=kx+m(km≠0),M(x1,y1),N(x2,y2),
C(-
m
k
,0)
,D(0,m),…(6分)
由方程组
y=kx+m
x2
2
+y2=1
得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-2=0,…(7分)
所以△=16k2-8m2+8>0,(*)              …(8分)
由韦达定理,得x1+x2=
-4km
1+2k2
x1x2=
2m2-2
1+2k2
.…(9分)
由C,D是线段MN的两个三等分点,得线段MN的中点与线段CD的中点重合.
所以x1+x2=
-4km
1+2k2
=0-
m
k
,…(10分)
解得k=±
2
2
.…(11分)
由C,D是线段MN的两个三等分点,得|MN|=3|CD|.
所以
1+k2
|x1-x2|=3
(
m
k
)
2
+m2
,…(12分)
即 |x1-x2|=
(
-4km
1+2k2
)
2
-4×
2m2-2
1+2k2
=3|
m
k
|

解得 m=±
5
5
.…(13分)
验证知(*)成立.
所以存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点,此时直线l的方程为y=
2
2
5
5
,或y=-
2
2
5
5
.…(14分)
点评:本题考查圆的方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生分析解决问题的能力,综合性强.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项和为Sn,若S17为一确定常数,则当n为何值时,可以使4a2-3a9+an也为确定常数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
sinωx+cosωx+c(ω>0,x∈R,c是实数常数)的图象上的一个最高点(
π
6
,1),与该最高点最近的一个最低点是(
3
,-3).
(1)求函数f(x)的解析式及其单调增区间;
(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且
AB
BC
=-
1
2
ac,角A的取值范围是区间M,当x∈M时,试求函数f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

集合M={y|y=x2+4x-1},N={x|y2+2x=3},求M∩N.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知公差不为零的等差数列{an},等比数列{bn},满足b1=a1+1=2,b2=a2+1,b3=a4+1.
(Ⅰ)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(Ⅱ)若cn=an•bn,求数列{cn}的前n项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

离心率为
5
5
的椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(-1,0)、F2(1,0),O为坐标原点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若直线x=ky+1与C交于相异两点M、N,且
OM
ON
=-
31
9
(O是坐标原点),求k.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆x2+2y2=a2(a>0)的一个顶点和两个焦点构成的三角形的面积为4.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知直线y=k(x-1)与椭圆C交于A、B两点,试问,是否存在x轴上的点M(m,0),使得对任意的k∈R,
MA
MB
为定值,若存在,求出M点的坐标,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

将下列根式写成分数指数幂的形式
(1)
2
;(2)
3a2
;(3)
5(a-b)7
;(4)
4(a2-b2)3
;(5)
4(a2b+ab2)
;(6)
4(a2-b2)2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的图象关于y轴对称,函数g(x)的图象关于原点对称,且f(x)+g(x)=10x,则f(x)=
 
,g(x)=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案