【题目】已知函数
,其中
.
(1)当
时,求
函数图像在点
处的切线;
(2)求函数
的单调递减区间;
(3)若函数
的在区间
的最大值为
,求
的值.
【答案】(1)
(2)①当
时,无减区间;
②当
时,
减区间为
.
③当
时,
减区间为
.
④当
时,
减区间为
;
(3)![]()
【解析】
(1)对函数进行求导,然后根据导数的几何意义求出切线的斜率,最后求出切线方程即可;
(2)对函数进行求导,让导函数为零,根据导函数为零的根的正负性、两根之间的大小关系进行分类讨论求出函数的单调区间;
(3)根据(2)中的结论,结合已知求出
的值.
解:(1)
时,
,
,
,
,
切线:
.
(2)![]()
,
①当
即
时,
恒成立,
∴
在
递增,无减区间;
②当
即
时,
|
| 1 |
|
|
|
| + | 0 | - | 0 | + |
|
| 极大值 |
| 极小值 |
|
∴
减区间为
.
③当
,即
时,
|
|
|
| 1 |
|
| + | 0 | - | 0 | + |
|
| 极大值 |
| 极小值 |
|
∴
减区间为
.
④当
即
时,
|
| 1 |
|
| - | 0 | + |
|
| 极小值 |
|
∴
减区间为
.
综上所述:
①当
时,无减区间;
②当
时,
减区间为
.
③当
时,
减区间为
.
④当
时,
减区间为
;
(3)由(2)问结论知,
时,
在
上单调递增,∴![]()
![]()
合题意,
由(2)知,当
时,
在
处或
处取到,
又
时,
且
最大也不成立.
∴
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
:
和定点
,
是圆
上任意一点,线段
的垂直平分线交
于点
,设动点
的轨迹为
.
(1)求
的方程;
(2)过点
作直线
与曲线
相交于
,
两点(
,
不在
轴上),试问:在
轴上是否存在定点
,总有
?若存在,求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为
,直线l的参数方程为
(t为参数,
).
(1)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;
(2)若直线l与曲线C交于A,B两点,直线l的倾斜角
,P点坐标为
,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】生男生女都一样,女儿也是传后人.由于某些地区仍然存在封建传统思想,头胎的男女情况可能会影响生二孩的意愿,现随机抽取某地200户家庭进行调查统计.这200户家庭中,头胎为女孩的频率为0.5,生二孩的频率为0.525,其中头胎生女孩且生二孩的家庭数为60.
(1)完成下列
列联表,并判断能否有95%的把握认为是否生二孩与头胎的男女情况有关;
生二孩 | 不生二孩 | 合计 | |
头胎为女孩 | 60 | ||
头胎为男孩 | |||
合计 | 200 |
(2)在抽取的200户家庭的样本中,按照分层抽样的方法在头胎生女孩家庭中抽取了5户,进一步了解情况,在抽取的5户中再随机抽取3户,求这3户中恰好有2户生二孩的概率.
附:
| 0.15 | 0.05 | 0.01 | 0.001 |
| 2.072 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(其中
).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
的焦点为
,过点
的直线交抛物线
于
和
两点.
(1)当
时,求直线
的方程;
(2)若过点
且垂直于直线
的直线
与抛物线
交于
两点,记
与
的面积分别为
,求
的最小值.
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