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以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.已知直线经过点P(1,1),倾斜角

(1)写出直线的参数方程;

(2)设与圆相交于两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积.

 

【答案】

(1)(2)2

【解析】本题考查了直线的参数方程、简单曲线的极坐标方程和直线与圆的位置关系等知识点,属于中档题.请同学们注意解题过程中用根与系数的关系,设而不求的思想方法.

(I)设出直线l上任意一点Q,利用直线斜率的坐标公式可得到坐标的关系:(y-1):(x-1)=1:,再令x-1= t,以t为参数,可以得到直线l的参数方程;

(II)将圆ρ=2化成普通方程,再与直线的参数方程联解,得到一个关于t的一元二次方程.再用一元二次方程根与系数的关系,结合两点的距离公式,可得出P到A、B两点的距离之积.

解:(I)直线的参数方程是

---5分

(II)因为点A,B都在直线l上,所以可设它们对应的参数为t1和t2,则点A,B的坐标分别为

化为直角坐标系的方程

以直线l的参数方程代入圆的方程整理得到

          ①

因为t1和t2是方程①的解,从而t1t2=-2.

所以|PA|·|PB|= |t1t2|=|-2|=2.            -----------------(12分)

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴.已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
π
2
).若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心、4为半径.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)试判定直线l和圆C的位置关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=
π
6

(I)写出直线l的参数方程是
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),

(II)设l与圆ρ=2相交与两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积是
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•许昌县一模)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知点P的极坐标为(
2
π
4
),直线l过点P,且倾斜角为
3
,方程
x2
36
+
y2
16
=1所对应的曲线经过伸缩变换
x′=
1
3
x
y′=
1
2
y
后的图形为曲线C.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和曲线C的直角坐标系方程.
(Ⅱ)直线l与曲线C相交于两点A,B,求|PA|•|PB|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

三题中任选两题作答
(1)(2011年江苏高考)已知矩阵A=
11
21
,向量β=
1
2
,求向量α,使得A2α=β
(2)(2011年山西六校模考)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
π
2
)
,若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心、4为半径.
①求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;  ②试判定直线l和圆C的位置关系.
(3)若正数a,b,c满足a+b+c=1,求
1
3a+2
+
1
3b+2
+
1
3c+2
的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴.已知点P的直角坐标为(-1,5),点M的极坐标为(4,
π
2
).若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心,半径为4.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)试判定直线l和圆C的位置关系.

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