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某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为
3
5
,且各次射击的结果互不影响,
(1)求该射手在3次射击中,至少有2次连续击中目标的概率;
(2)求该射手在3次射中目标时,恰好射击了4次的概率;
(3)设随机变量ξ表示该射手第3次击中目标时已射击的次数,求ξ的分布列.
解(1)P1=(
3
5
)3+(
3
5
)2
2
5
+
2
5
•(
3
5
)2=
63
125

(2)P2=P3(2)×
3
5
=[
C23
(
3
5
)
2
2
5
]•
3
5
=
162
625

(3)ξ:可能值为3,4,5,…k,…ξ分布列为
ξ 3 4 5 k
P
81
125
162
625
648
3125
C2K-1
•(
3
5
)3•(
2
5
)k-3
P(ξ=3)=(
3
5
)
3
=
27
125

P(ξ=4)=
162
625
P(ξ=5)=P4(2)×
3
5
=[
C24
(
3
5
)
2
(
2
5
)
2
]•
3
5
=
648
3125
P(ξ=k)=Pk-1(2)×
3
5
=
C2K-1
•(
3
5
)2•(
2
5
)K-3×
3
5
=
C2K-1
•(
3
5
)3•(
2
5
)k-3
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科目:高中数学 来源: 题型:

某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为
35
,且各次射击的结果互不影响,
(1)求该射手在3次射击中,至少有2次连续击中目标的概率;
(2)求该射手在3次射中目标时,恰好射击了4次的概率;
(3)设随机变量ξ表示该射手第3次击中目标时已射击的次数,求ξ的分布列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为
35
,且各次射击的结果互不影响.
(1)求射手在3次射击中,至少有两次连续击中目标的概率(用数字作答);
(2)求射手第3次击中目标时,恰好射击了4次的概率(用数字作答);

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科目:高中数学 来源: 题型:

某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为
34
,且各次射击的结果互不影响.
(1)求射手在3次射击中,3次都击中目标的概率(用数字作答);
(2)求射手在3次射击中,恰有两次连续击中目标的概率(用数字作答);
(3)求射手第3次击中目标时,恰好射击了4次的概率(用数字作答).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(08年天津南开区质检一理)(12分)

某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为,且各次射击的结果互不影响。

(1)求射手在3次射击中,至少有两次连续击中目标的概率(用数字作答);

(2)求射手第3次击中目标时,恰好射击了4次的概率(用数字作答);

(3)设随机变量表示射手第3次击中目标时已射击的次数,求的分布列。

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(08年天津南开区质检一理)(12分)

某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为,且各次射击的结果互不影响。

(1)求射手在3次射击中,至少有两次连续击中目标的概率(用数字作答);

(2)求射手第3次击中目标时,恰好射击了4次的概率(用数字作答);

(3)设随机变量表示射手第3次击中目标时已射击的次数,求的分布列。

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