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如图,将1,2,3,4,5,6,7,8,9共9个数填入该图中,其中1,4,9已经如图填好.要求每一行的数字从左到右递增,每一列的数字从上到下递增,每一个数字只能填一次,则共有(  )种不同的填法.
A、12B、24C、30D、10
考点:计数原理的应用,排列、组合的实际应用
专题:应用题,排列组合
分析:设未填的方格中应填的数字依次数a、b、c、d、e、f,先天左上方的空格a、b只能是2和3,有A22种填法,再排好c、d即可,根据排列组合可得结论.
解答: 解:如图所示,设未填的方格中应填的数字依次数a、b、c、d、e、f,其中a、b只能是2和3,有A22种填法,
当c、d排定后e、f随之排定,故只要排好c、d即可,
在5,6,7,8中按c小d大来选排,有C24种排法,
因此,一共有A22•C24=12种不同的填法,
故选A
点评:本题主要考查了计数原理的应用,以及分类讨论的思想和排列组合的运用,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,
BC
=
2
BD
,AD⊥AB,|
AD
|=1,则
AC
AD
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

用辗转相除法求294和84的最大公约数时,需要做除法的次数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1
x-1
+
2+x
的定义域为(  )
A、[-2,+∞)
B、[-2,1)∪(1,+∞)
C、R
D、(-∞,-2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列三个命题:
①向量AB与
CD
是共线向量,则A、B、C、D必在同一条直线上;
②向量
a
b
平行,则
a
b
的方向相同或相反;
③单位向量都相等,其中真命题有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
AB
AC
的夹角为120°,且|
AB
|=2,|
AC
|=3
,若
AP
AB
+
AC
,且
AP
BC
,则实数λ的值为(  )
A、
3
7
B、13
C、6
D、
12
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=1-2sin2(x-
4
)是(  )
A、最小正周期为π的奇函数
B、最小正周期为π的偶函数
C、最小正周期为
π
2
的奇函数
D、最小正周期为
π
2
的偶函数

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科目:高中数学 来源: 题型:

半径为1的圆内接三角形的面积为
1
4
,则abc的值为(  )
A、
1
2
B、1
C、2
D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

某学校高中部组织赴美游学活动,其中高一240人,高二260人,高三300人,现需按年级抽样分配参加名额40人,高二参加人数为(  )
A、12B、13C、14D、15

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