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    函数f(x)=
    1
    x-1
    +
    		2+x
    的定义域为（　　）
    A、[-2，+∞）
    B、[-2，1）∪（1，+∞）
    C、R
    D、（-∞，-2]
    考点：函数的值域
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据题意，函数解析式的分母不为0，且二次根式的被开方数大于或等于0，解出即可．
    解答： 解：∵函数f(x)=
    1
    x-1
    +
    		2+x
    ，
    ∴应满足
    x-1≠0
    2+x≥0
    ，
    解答x≥-2，且x≠1，
    即定义域为[-2，1）∪（1，+∞）．
    故选：B．
    点评：本题考查了求函数定义域的问题，求定义域即是求使函数解析式成立的自变量的取值范围，是基础题．
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    已知数列{an}，其前n项和Sn=n2+n+1，则a3=
     
    ．

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    执行如图的程序，若输入的实数x=4，则输出结果为（　　）
    A、4
    B、3
    C、2
    D、
    1
    4

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    如图是某公司10个销售店某月销售某产品数量（单位：台）的茎叶图，则数据落在区间[20，30）内的概率为（　　）
    A、0.2B、0.4
    C、0.5D、0.6

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    在△ABC中，a=
    		2
    2
    b    ，A=2B，则cosB等于（　　）
    A、
    		5
    3
    B、
    		2
    4
    C、
    		5
    5
    D、
    5
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}是等差数列，a1=1，公差d≠0，若a1，a2，a5成等比数列，则a8=（　　）
    A、10B、15C、13D、14

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，将1，2，3，4，5，6，7，8，9共9个数填入该图中，其中1，4，9已经如图填好．要求每一行的数字从左到右递增，每一列的数字从上到下递增，每一个数字只能填一次，则共有（　　）种不同的填法．
    A、12B、24C、30D、10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a＞0＞b，0＞c＞d则以下不等式中不成立的是（　　）
    A、a+c＞b+d
    B、a-d＞b-c
    C、ac＜bd
    D、
    a
    d
    ＞
    b
    c

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2x+a•2-x（x∈R），则对于任意实数a，函数f（x）不可能是（　　）
    A、奇函数B、偶函数
    C、单调递增函数D、单调递减函数

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