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异面直线a,b所成的角为,空间中有一定点O,过点O有3条直线与a,b所成角都是60,则的取值可能是(  )
A.30B.50C.60D.90
C
过点O分别作∥a、∥b,则过点O有三条直线与a,b所成角都为60,等价于过点O有三条直线与所成角都为60,其中一条正是角的平分线。从而可得选项为C。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

正方体棱长为1,以为坐标原点,以直线为横轴,直线为纵轴,直线为竖轴建立空间直角坐标系,如图. 的重心,.(I)求点的坐标.(II)求直线与平面所成的角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,正方形与等腰直角△ACB所在的平面互相垂直,且AC=BC=2,, F、G分别是线段AE、BC的中点.求所成的角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若二面角M -l -N的平面角大小为,直线mM,则平面N内的直线与m所成角的取值范围是
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设异面直线角,它们的公垂线段为,线段AB的长为4,两端点A、B分别在上移动,则AB中点P的轨迹是            

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

D是△ABCBC边上一点,把△ACD沿AD折起,使C点所处的新位置C′在平面ABD上的射影H恰好在AB上.
(1)求证:直线CD与平面ABD和平面AHC′所成的两个角之和不可能超过90°;
(2)若∠BAC=90°,二面角C′—ADH为60°,求∠BAD的正切值.
???

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在长方体中,已知,求异面直线所成角的余弦值 。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在直三棱柱中,


 
(1)求证:

(2)求二面角的大小;
(3)求点

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

文(12分)已知四棱锥P-ABCD,PB⊥AD,侧面PAD为边长等于2的正三角形,底面ABCD为菱形,侧面PAD与底面ABCD所成的二面角为120°.(1)求点P到平面ABCD的距离;(2)求PD与AB所成角的大小;(3)求二面角A—PB—C的大小.

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