| A. | 0 | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | 2 | D. | 3 |
分析 作出不等式对应的平面区域,利用z的几何意义分别进行求解即可.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:![]()
由z=-x+y,得y=x+z表示,斜率为1纵截距为Z的一组平行直线,
平移直线y=x+z,当直线y=x+z经过点A时,直线y=x+z的截距最大,此时z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-6=0}\\{3x-y-2=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$,即A(2,4),此时zmax=-2+4=2.
故选:C
点评 本题主要考查线性规划的基本应用,利用z的几何意义是解决线性规划问题的关键,注意利用数形结合来解决.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13 | B. | 10.5 | C. | 10 | D. | 0 |
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