分析 若“p且q”为假,“p或q”为真,则p与q一真一假,进而可得a的取值范围.
解答 解:若命题p为真命题,则a>1,
若命题q为真命题,
则ax2-ax+1>0恒成立,
即a=0或$\left\{\begin{array}{l}a>0\\△={a}^{2}-4a<0\end{array}\right.$.---4分;
所以0≤a<4…5分
若“p且q”为假,“p或q”为真,则p与q一真一假,
当p真q假时,a≥4.-------6分
当p假q真时,0≤a≤1.-------8分
综上可知,的取值范围为0≤a≤1或a≥4.-------10
点评 本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了一无二次不等式恒成立问题,复合命题,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | $\frac{π}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 7 | C. | $\frac{7}{5}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,3) | B. | $(\root{3}{3},2)$ | C. | $(\root{3}{4},2)$ | D. | $(\root{3}{2},3)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{2}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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