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    （2011•丹东模拟）已知实数x、y足约束条件
    x-y+2≥0
    x+y-4≥0
    2x-y-5≤0
    ，若使得目标函数ax+y取最大值时有唯一最优解（1，3），则实数a的取值范围是（　　）
    分析：画出不等式组不是的可行域，将目标函数变形，数形结合判断出z最大时，a的取值范围．
    解答：解：不等式的可行域，如图所示
    令z=ax+y，则可得y=-ax+z，当z最大时，直线的纵截距最大，画出直线y=-ax将a变化，
    结合图象得到当-a＞1时，直线经过（1，3）时纵截距最大
    ∴a＜-1
    故选C
    点评：利用线性规划求函数的最值，关键是正确画出可行域，并能赋予目标函数几何意义，数形结合求出函数的最值．
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    （2011•丹东模拟）设l、m是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，给出下列5个命题：
    ①若m⊥α，l⊥β，则l∥α；
    ②若m⊥α，l?β，l∥m，则α⊥β；
    ③若α∥β，l⊥α，m∥β，则l⊥m；
    ④若α∥β，l∥α，m?β，则l∥m；
    ⑤若α⊥β，α∩β=l，m⊥l，则m⊥β．
    其中正确命题的个数是（　　）

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    （2011•丹东模拟）选修4-1：几何证明选讲
    如图，⊙O是△ABC的外接圆，D是的中点，BD交AC于E．
    （Ⅰ）求证：CD2=DE•DB；
    （Ⅱ）若CD=2
    		3
    ，O到AC的距离为1，求⊙O的半径r．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2011•丹东模拟）选修4-5：不等式选讲
    设正有理数x是
    		3
    的一个近似值，令y=1+
    2
    1+x
    ．
    （Ⅰ）若x＞
    		3
    ，求证：y＜
    		3
    ；
    （Ⅱ）求证：y比x更接近于
    		3
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2011•丹东模拟）已知椭圆C：
    y2
    a2
    +
    x2
    b2
    =1    （a＞b＞0）经过点（
    1
    2
    ，
    		3
    ），一个焦点是F（0，-
    		3
    ）．
    （Ⅰ）求椭圆C的方程；
    （Ⅱ）设椭圆C与y轴的两个交点为A1、A2，点P在直线y=a2上，直线PA1、PA2分别与椭圆C交于M、N两点．试问：当点P在直线y=a2上运动时，直线MN是否恒经过定点Q？证明你的结论．

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