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已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是∠A=60°,边长为a的菱形,又PD⊥底面ABCD,且PD=CD,点M、N分别是棱AD、PC的中点.
(Ⅰ)证明:PB⊥AC;
(Ⅱ)证明:平面PMB⊥平面PAD;
(Ⅲ)求点A到面PMB的距离.
分析:(Ⅰ)要证PB⊥AC,只要证明AC⊥面PDB,由底面是菱形,PD⊥底面ABCD可得到证明;
(Ⅱ)要证平面PMB⊥平面PAD,只要证BM⊥面PAD即可,只要证明BM⊥AD,由三角形ABD为等边三角形,且M为AD中点得证;
(Ⅲ)利用等积法求点A到面PMB的距离.
解答:(Ⅰ)证明:如图,
连接AC,BD,∵底面ABCD为菱形,∴AC⊥BD,
又∵PD⊥面ABCD,∴AC⊥PD,又PD∩BD=D,
∴AC⊥面PBD,而PB?面PBD,∴PB⊥AC;
(Ⅱ)证明:∵PD⊥面ABCD,BM?面ABCD,∴PD⊥BM,
又∵∠A=60°,AB=AD,∴△ABD为等边三角形,且M为AD中点,
∴AD⊥BM,又AD∩PD=D,
∴BM⊥面PAD,又∵BM?面PBM,∴面PMB⊥面PAD;
(Ⅲ)解:设点A到面PMB的距离为h,对于三棱锥P-AMB,有VP-AMB=VA-BMP
1
3
×
1
2
×
a
2
×
3
a
2
×a=
1
3
×
1
2
×
3
a
2
×
5
a
2
×h
,∴h=
5
a
5

即点A到面PBM的距离为
5
a
5
点评:本题考查了平面与平面垂直的判定,考查了直线与平面垂直的性质,训练了利用“等积法”求空间点到面的距离,考查了学生的空间想象能力和思维能力,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,侧面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中点.
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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