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选修4—5:不等式选讲

已知函数

(1)当时,若对任意恒成立,求实数的取值范围;

(2)当时,求函数的最小值.

练习册系列答案
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A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件

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抛物线的准线方程为________.

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要得到的图象只需将y=3sin2x的图象 ( )

A.向左平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向右平移个单位

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已知全集,集合,集合,那么( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学 来源:2016届湖南师范大学附中高三上学期月考三文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

中,角所对的边分别为,若,则为( )

A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形

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科目:高中数学 来源:2016届湖南师范大学附中高三上学期月考三理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知复数,则“为纯虚数”的一个充分不必要条件是( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届福建省高三上学期半期考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

设向量均为单位向量,且,则夹角为( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届辽宁省抚顺市高三12月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了调查学生星期天晚上学习时间利用问题,某校从高二年级1000名学生(其中走读生450名,住宿生550名)中,采用分层抽样的方法抽取名学生进行问卷调查,根据问卷取得了这名同学每天晚上学习时间(单位:分钟)的数据,按照以下区间分为八组①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,得到频率分布直方图如下,已知抽取的学生中星期天晚上学习时间少于60分钟的人数为5人:

(1)求的值并补全下列频率分布直方图;

(2)如果把“学生晚上学习时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准,对抽取的名学生,完成下列列联表:

利用时间充分

利用时间不充分

总计

走读生

住宿生

10

总计

据此资料,你是否认为学生“利用时间是否充分”与走读、住宿有关?

参考公式:

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