【题目】已知
.
(Ⅰ)当
时,判断
的奇偶性,并说明理由;
(Ⅱ)当
时,若
,求
的值;
(Ⅲ)若
,且对任何
不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(Ⅰ)
既不是奇函数,也不是偶函数;(Ⅱ)
或
;(Ⅲ)当
时,
的取值范围是
;当
时,
的取值范围是
;当
时,
的取值范围是
.
【解析】
试题(Ⅰ)对函数奇偶性的判断,一定要结合函数特征先作大致判断,然后再根据奇函数偶函数的定义作严格的证明.当
时,
,从解析式可以看出它既不是奇函数,也不是偶函数.对既不是奇函数,也不是偶函数的函数,一般取两个特殊值说明.
(Ⅱ)当
时,
, 由
得
,这是一个含有绝对值符号的不等式,对这种不等式,一般先分情况去绝对值符号.这又是一个含有指数式的不等式,对这种不等式,一般将指数式看作一个整体,先求出指数式的值,然后再利用指数式求出
的值.
(Ⅲ)不等式恒成立的问题,一般有以下两种考虑,一是分离参数,二是直接求最值.在本题中,分离参数比较容易.分离参数时需要除以
,故首先考虑
的情况. 易得
时,
取任意实数,不等式
恒成立.
,此时原不等式变为
;即
,这时应满足:
,所以接下来就求
的最大值和
的最小值.在求这个最大值和最小值时,因数还有一个参数
,所以又需要对
进行讨论.
试题解析:(Ⅰ)当
时,
既不是奇函数也不是偶函数
∵
,∴![]()
所以
既不是奇函数,也不是偶函数 3分
(Ⅱ)当
时,
, 由
得![]()
即
或![]()
解得![]()
所以
或
8分
(Ⅲ)当
时,
取任意实数,不等式
恒成立,
故只需考虑
,此时原不等式变为
;即![]()
故![]()
又函数
在
上单调递增,所以
;
对于函数![]()
①当
时,在
上
单调递减,
,又
,
所以,此时
的取值范围是![]()
②当
,在
上,
,
当
时,
,此时要使
存在,
必须有
即
,此时
的取值范围是![]()
综上,当
时,
的取值范围是
;
当
时,
的取值范围是
;
当
时,
的取值范围是
13分
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为
(α为参数),在以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点P的极坐标为
,直线l的极坐标方程为
.
(1)求直线l的直角坐标方程与曲线C的普通方程;
(2)若Q是曲线C上的动点,M为线段PQ的中点,直线l上有两点A,B,始终满足|AB|=4,求△MAB面积的最大值与最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设抛物线
的焦点为
,经过
轴正半轴上点
的直线
交
于不同的两点
和
.
![]()
(1)若
,求点
的坐标;
(2)若
,求证:原点
总在以线段
为直径的圆的内部;
(3)若
,且直线
∥
,
与
有且只有一个公共点
,问:△
的面积是否存在最小值?若存在,求出最小值,并求出
点的坐标,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某次高三年级模拟考试中,数学试卷有一道满分10分的选做题,学生可以从A,B两道题目中任选一题作答.某校有900名高三学生参加了本次考试,为了了解该校学生解答该选做题的得分情况,作为下一步教学的参考依据,计划从900名考生的选做题成绩中随机抽取一个容量为10的样本,为此将900名考生选做题的成绩按照随机顺序依次编号为001~900.
(1)若采用系统抽样法抽样,从编号为001~090的成绩中用简单随机抽样确定的成绩编号为025,求样本中所有成绩编号之和;
(2)若采用分层抽样,按照学生选择A题目或B题目,将成绩分为两层.已知该校高三学生有540人选做A题目,有360人选做B题目,选取的样本中,A题目的成绩平均数为5,方差为2,B题目的成绩平均数为5.5,方差为0.25.
(i)用样本估计该校这900名考生选做题得分的平均数与方差;
(ii)本选做题阅卷分值都为整数,且选取的样本中,A题目成绩的中位数和B题目成绩的中位数都是5.5.从样本中随机选取两个大于样本平均值的数据做进一步调查,求取到的两个成绩来自不同题目的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,向量
=(cos B,cos C),
=(2a+c,b),且
⊥
.
(1)求角B的大小;
(2)若b=
,求a+c的范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】由中央电视台综合频道
和唯众传媒联合制作的《开讲啦》是中国首档青年电视公开课.每期节目由一位知名人士讲述自己的故事,分享他们对于生活和生命的感悟,给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养,讨论青年们的人生问题,同时也在讨论青春中国的社会问题,受到青年观众的喜爱,为了了解观众对节目的喜爱程度,电视台随机调查了
、
两个地区的100名观众,得到如下的
列联表,已知在被调查的100名观众中随机抽取1名,该观众是
地区当中“满意”的观众的概率为0.15.
![]()
(1)现从100名观众中用分层抽样的方法抽取20名进行问卷调查,则应抽取“满意”的
、
地区的人数各是多少;
(2)在(1)的条件下,从抽取到“满意”的人中随机抽取2人,设“抽到的观众来自不同的地区”为事件
,求事件
的概率;
(3)完成上述表格,并根据表格判断是否有
的把握认为观众的满意程度与所在地区有关系.
![]()
附:参考公式:
.
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