分析 (Ⅰ)证明BC∥MN,DE∥BC,可得DE∥MN,利用线面平行的判定定理证明DE∥平面FMN;
(Ⅱ)证明FM⊥MD,FM⊥MN,可得FM⊥平面DMN,即可证明:平面FMN⊥平面DMN.
解答 (Ⅰ)证明:∵PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,
∴PA⊥BC,
∵AC⊥BC,PA∩AC=A,
∴BC⊥平面PAC,
∵PC?平面PAC,
∴BC⊥PC,
∵MN⊥PC,
∴BC∥MN,
∵D、E分别为AC、AB的中点,
∴DE∥BC,
∴DE∥MN,
∵DE?平面FMN,MN?平面FMN
∴DE∥平面FMN;
(Ⅱ)∵M是PC的中点,D、F分别为AC、AP的中点,
∴FM∥AC,MD∥PA,
∴FM⊥MD,
∵BC⊥平面PAC,BC∥MN,
∴MN⊥平面PAC,
∵FM?平面PAC,
∴FM⊥MN,
∵MD∩MN=M,
∴FM⊥平面DMN.
∵FM?平面FMN,
∴平面FMN⊥平面DMN.
点评 本题考查线面平行,线面垂直的判定与性质,考查平面与平面垂直,正确运用判定定理是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,1) | B. | [$\frac{1}{16}$,1) | C. | (0,$\frac{1}{16}$) | D. | (1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | A=B | B. | B∩A=∅ | C. | A⊆B | D. | B⊆A |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x<-2或x>4} | B. | {x|x<0或x>4} | C. | { x|x<0或x>6} | D. | { x|x<-2或x>5} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | -$\frac{1}{3}$ | C. | 3 | D. | -3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=x2+3x | B. | f(x)=-x2-3x | C. | f(x)=x2-3x | D. | f(x)=-x2-3x |
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