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    已知是定义在上的奇函数，当时，，则值为（     ）

    A.3               B.                  C.                    D.


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设集合，集合 ，则 等于

       A． (1,2)               B． (1,2]                     C． [1,2)                     D． [1,2]

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，已知圆柱体底面圆的半径为cm，高为2 cm，AB，CD分别是两底面的直径，AD，BC是母线．若一只小虫从A点出发，从侧面爬行到C点，则小虫爬行的最短路线的长度是________cm.(结果保留根式)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，若方程

     有解，则实数的取值范围是_____________________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，已知为圆O的直径，C、D是圆O上的两个点，于，交于，

    交于，．                                

    （I）求证：C是劣弧BD的中点；    （II）求证：

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 （    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，若函数有且仅有两个零点，则实数的取值范围是            .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知两点A（1,0）、B（1,）,O 为坐标原点,点C 在第二象限,且∠AOC =120°,设= -2,则λ 等于（ ）

           A．-1    B．2      C．1     D．-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知身穿红、黄两种颜色衣服的各有两人，身穿蓝颜色衣服的有一人，现将这五人排成一行，要求穿相同颜色衣服的人不能相邻，则不同的排法共有                                    （    ）

    A．48种              B．72种                 C．78种                                D．84种 

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