| A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{11}{3}$ | C. | $\frac{29}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
分析 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序知:该程序的作用是利用循环计算并输出变量y的值,模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,即可得到输出结果.
解答 解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
x y|x-y|是否继续循环
循环前 9∥
第一次 9 5 4 是
第二次 5 $\frac{11}{3}$ $\frac{4}{3}$ 是
第三次 $\frac{11}{3}$ $\frac{29}{9}$ $\frac{4}{9}$ 否
输出y的值为$\frac{29}{9}$.
故选:C.
点评 本题考查了根据流程图写出程序运行结果的应用问题,是基础题目.
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| A. | $\frac{\sqrt{3}+2\sqrt{2}}{6}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}-2\sqrt{2}}{6}$ | C. | $\frac{1+2\sqrt{6}}{6}$ | D. | $\frac{1-2\sqrt{6}}{6}$ |
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| A. | 14 | B. | 18 | C. | 9 | D. | 7 |
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| A. | 4 | B. | 2 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 1 |
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