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命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实数根.若“p或q”为真命题,求m的取值范围.
分析:“p或q”为真命题,即p和q中至少有一个真命题,分别求出p和q为真命题时对应的范围,再求并集.
命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根?
△>0
x1+x2>0
x1x2>0
,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实数根?△<0.
解答:解:“p或q”为真命题,则p为真命题,或q为真命题.
当p为真命题时,则
△=m2-4>0
x1+x2=-m>0
x1x2=1>0
,得m<-2;
当q为真命题时,则△=16(m+2)2-16<0,得-3<m<-1
∴“p或q”为真命题时,m<-1
点评:本题考查复合命题的真假及二次方程的根的问题.“p或q”为真命题,有三种情况:p真q假,p假q真,p真q真.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负根,命题q:4x2+4(m-2)x+1=0无实根,P且q为真命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:方程x2-2mx+m=0没有实数根;
命题Q:?x∈R,x2+mx+1≥0.
(1)写出命题Q的否定“¬Q”;
(2)如果“P∨Q”为真命题,“P∧Q”为假命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m∈R,命题p:方程
x
2
 
m-2
+
y
2
 
6-m
=1表示椭圆,命题q:
m
2
 
-5m+6<0
,则命题p是命题q成立的(  )条件.

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0没有实数根.若“p或q”为假命题,则实数m的取值范围为
 

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