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设命题:函数上为减函数, 命题的值域为,命题函数定义域为
(1)若命题为真命题,求的取值范围。
(2)若为真命题,为假命题,求的取值范围.
(1);(2)C的取值范围为

试题分析:(1)若命题T为真命题,则              5分
(2)若P为真 ,则c<1;若Q为真,则c="0," 或者 ;由题意有,命题P、Q中必有一个是真命题,另一个为假命题      7分
若P为真,Q为假时,则,即;      9分
若P为假,Q为真时,则                     11分
所以C的取值范围为                            12分
点评:中档题,本题综合性较强,全面考查复合命题真值表,对数函数的性质,二次函数的图象和性质。解题的关键之一,是认识到为真命题,为假命题,意味着P,Q有一个真命题,一个假命题。利用对数函数的性质研究命题P,Q。
练习册系列答案
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已知函数满足 在上恒成立.
(1)求的值;
(2)若,解不等式
(3)是否存在实数,使函数在区间上有最小值?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由.

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下列四组函数中表示同一函数的是(  )
A.B.
C.D.

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(1)若曲线有公共点,且在它们的某一公共点处有共同的切线,求k的值;
(2)若函数在区间内单调递减,求此时k的取值范围.

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若函数f(x)在定义域D内某区间I上是增函数,且在I上是减函数,则称y=f(x)在I 上是“弱增函数”.已知函数h(x)=x2-(b-1)x+b在(0,1]上是“弱增函数”,则实数b的值为         

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下列函数中,最小值为4的函数是(  )
A.B.
C.D.

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已知函数
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,函数恒成立,求实数的取值范围;
(3)设正实数满足.求证:

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已知偶函数f(x)(x∈R),当时,f(x)= -x(2+x),当时,f(x)=(x-2)(a-x)().关于偶函数f(x)的图象G和直线:y=m()的3个命题如下:
当a=2,m=0时,直线与图象G恰有3个公共点;
当a=3,m=时,直线与图象G恰有6个公共点;
,使得直线与图象G交于4个点,且相邻点之间的距离相等.其中正确命题的序号是(A)
A. ①②     B. ①③     C. ②③     D. ①②③

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数,其中,区间
(Ⅰ)求的长度(注:区间的长度定义为);
(Ⅱ)给定常数,当时,求长度的最小值.

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