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    为了得到函数的图象，只需把函数的图象（ ）

    A．向左平移个长度单位 B．向右平移个长度单位

    C．向左平移个长度单位 D．向右平移个长度单位

     

    【解析】

    试题分析：平移前，平移后,所以,向右平移个长度单位.

    考点：三角函数平移.

     

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    函数的最大值为（ ）

    A． B． C． D．

     

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    设函数是定义在上的可导函数，其导函数为，且有，则不等式的解集为(　　)

    A． B. C． D．

     

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    求函数的极值

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省高二下学期期中考试文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的有(　　)

    ①若r>0，则x增大时，y也相应增大； ②若r<0，则x增大时，y也相应增大；

    ③若r＝1或r＝－1，则x与y的关系完全对应(有函数关系)，在散点图上各个点均在一条直线上．

    A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省济宁市高二5月质量检测理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知是的导函数，，且函数的图象过点．

    （1）求函数的表达式；

    （2）求函数的单调区间和极值．

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省济宁市高二5月质量检测理科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    的值域为

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省济宁市高二5月质量检测文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数在其定义域上为奇函数．

    ⑴求m的值；

    ⑵若关于x的不等式对任意实数恒成立，求实数的取值范围．

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省济宁市高二5月质量检测文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数的减区间是（-2，2）

    （1）试求m,n的值；

    （2）求过点且与曲线相切的切线方程；

    （3）过点A(1,t)，是否存在与曲线相切的3条切线，若存在，求实数t的取值范围；若不存在，请说明理由．

     

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