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【题目】在锐角中,已知,若点是线段上一点(不含端点),过

(1)若外接圆的直径长为,求的值;

(2)求的最小值

(3)问点在何处时,的面积最大?最大值为多少?

【答案】(1)3;(2)4;(3)当的中点时,的面积最大,最大值为.

【解析】

(1)根据面积为可得,然后由正弦定理可得;(2)用余弦定理得到,然后用重要不等式可得的范围;(3)设,然后根据面积关系将的面积用表示出来,再用一元二次函数求其最大值即可.

(1)在锐角中,

外接圆的直径长为

由正弦定理可得,

(2)在中,由余弦定理得,

当且仅当时取等号,

的最小值为4

(3)设,则

时,的最大值为,

时,三角形与三角形面积相等

的中点,

的中点时,的面积最大,最大值为

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】执行如图所示的程序框图,如果运行结果为720,那么判断框中应填入(
A.k<6?
B.k<7?
C.k>6?
D.k>7?

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【题目】已知正项等比数列的前项和为,首项,且,正项数列满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)记,是否存在正整数,使得对任意正整数恒成立?若存在,求正整数的最小值,若不存在,请说明理由.

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【题目】学校为了对教师教学水平和教师管理水平进行评价,从该校学生中选出300人进行统计.其中对教师教学水平给出好评的学生人数为总数的,对教师管理水平给出好评的学生人数为总数的,其中对教师教学水平和教师管理水平都给出好评的有120人.

(1)填写教师教学水平和教师管理水平评价的列联表:

对教师管理水平好评

对教师管理水平不满意

合计

对教师教学水平好评

对教师教学水平不满意

合计

请问是否可以在犯错误概率不超过0.001的前提下,认为教师教学水平好评与教师管理水平好评有关?

(2)若将频率视为概率,有4人参与了此次评价,设对教师教学水平和教师管理水平全好评的人数为随机变量.

①求对教师教学水平和教师管理水平全好评的人数的分布列(概率用组合数算式表示);

②求的数学期望和方差.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

,其中

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【题目】“微信运动”已成为当下热门的健身方式,小明的微信朋友圈内也有大量好友参与了“微信运动”,他随机选取了其中的40人(男、女各20人),记录了他们某一天的走路步数,并将数据整理如下:

0~2000

2001~5000

5001~8000

8001~10000

1

2

3

6

8

0

2

10

6

2

(1)若采用样本估计总体的方式,试估计小明的所有微信好友中每日走路步数超过5000步的概率;

(2)已知某人一天的走路步数超过8000步时被系统评定为“积极型”,否则为“懈怠型”.根据小明的统计完成下面的列联表,并据此判断是否有以上的把握认为“评定类型”与“性别”有关?

积极型

懈怠型

总计

总计

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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【题目】如图,在四棱锥中,底面为菱形,平面底面,且的中点.

1)证明:.

2)求三棱锥的体积.

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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD为平行四边形,AC,BD相交于点O,点E为PC的中点,OP=OC,PA⊥PD.求证:
(1)直线PA∥平面BDE;
(2)平面BDE⊥平面PCD.

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【题目】某校在本校任选了一个班级,对全班50名学生进行了作业量的调查,根据调查结果统计后,得到如下的列联表,已知在这50人中随机抽取2人,这2人都“认为作业量大”的概率为.

认为作业量大

认为作业量不大

合计

男生

18

女生

17

合计

50

(Ⅰ)请完成上面的列联表;

(Ⅱ)根据列联表的数据,能否有的把握认为“认为作业量大”与“性别”有关?

(Ⅲ)若视频率为概率,在全校随机抽取4人,其中“认为作业量大”的人数记为,求的分布列及数学期望.

附表:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

附:

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【题目】执行如图的程序框图,当n≥2,n∈Z时,fn(x)表示fn1(x)的导函数,若输入函数f1(x)=sinx﹣cosx,则输出的函数fn(x)可化为(
A. sin(x+
B. sin(x﹣ )??
C.﹣ sin(x+
D.﹣ sin(x﹣

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