精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
17.已知变量x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥1}\\{x-y≤1}\\{y≤2}\end{array}\right.$,则z=3x+y的取值范围是[-1,11].

分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,利用数形结合,即可得到结论.

解答 解:作出$\left\{\begin{array}{l}{y≤2}\\{x+y≥1}\\{x-y≤1}\end{array}\right.$所对应的可行域(如图阴影),
变形目标函数可得y=-3x+z,作出直线y=-3x,
经平移直线知,当直线过点A(-1,2)时,z=3x+y取最小值-1,
当直线过点B(3,2)时,z=3x+y取最大值11,
故z=3x+y的取值范围为:[-1,11]
故答案为:[-1,11]

点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.数列{an}前n项和Sn=npan(n∈N),且a1≠a2,则常数p的值为$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知⊙O:x2+y2=9,过圆外一点P作⊙O的两条切线,切点分别为A、B.
(1)若点P(4,-3),求直线AB的方程;
(2)若点P(x,y)为动点,且∠APB=$\frac{π}{2}$,求点P的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.画出y=x2-4|x|+3的图象.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.甲、乙两人下期,乙的获胜的概率是$\frac{1}{3}$,两人下成和棋的概率是$\frac{1}{2}$,求:
(1)甲获胜的概率;
(2)乙不输的概率;
(3)甲不输的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知函数f(x)=ax2+bx+ln(x+1)(a,b∈R)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为5x+2y-2ln2-1=0.
(1)求实数a的值以及函数y=f(x)的极值;
(2)若函数y=f(x)(x∈[0,2])的图象与直线y=-$\frac{5}{2}$x+m恰有两个公共点,求实数m的取值范围;
(3)证明:ln(n+1)<$\frac{2}{{1}^{2}}$+$\frac{3}{{2}^{2}}$+…+$\frac{n+1}{{n}^{2}}$(n∈N*

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知sinx+cosx-k=0在x∈[0,π]有两个解,则k的取值范围是$[1,\sqrt{2})$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.方程2x2=x的解为x1=0或x2=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.数列{an}的前n项的和为Sn,求证:“Sn=an2+bn,a,b∈R”是“数列{an}为等差数列”的充要条件.

查看答案和解析>>

同步练习册答案