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已知函数f(x)=
1
3
x3-
a
2
x2-2a2x+1(a>0)

(Ⅰ)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(Ⅱ)若方程f(x)=0恰有三个不同的实根,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)已知不等式f'(x)<x2-x+1对任意a∈(1,+∞)都成立,求实数x的取值范围.
分析:(I)先求出函数在x=0处的导数,从而求出切线的斜率,最后根据点斜式可求出切线方程;
(II)利用导数分别求出函数的极大值和极小值,要使方程f(x)=0恰有三个不同的实根,则函数y=f(x)的极大值大于零,极小值小于零,建立不等式组,从而求出a的取值范围;
(III)要使f'(x)<x2-x+1对任意a∈(1,+∞)都成立,将x分离出来得x>
2a2+1
1-a
,对任意a∈(1,+∞)都成立,则x大于
2a2+1
1-a
的最大值即可.
解答:解:(Ⅰ)a=1时,f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2-2x+1,f′(x)=x2-x-2
,f(0)=1,f'(0)=-2,
所以切线方程为y-1=-2x,即2x+y-1=0.…3
(Ⅱ)∵f'(x)=x2-ax-2a2,令x2-ax-2a2=0得x=-a或x=2a.
于是f'(x)>0得x<-a或x>2a,f'(x)<0得-a<x<2a.
所以x=-a时,f(x)取得极大值f(-a)=
7
6
a3+1

x=2a时,f(x)取得极小值f(2a)=-
10
3
a3+1
.…2
要使方程f(x)=0恰有三个不同的实根,则函数y=f(x)的极大值大于零,极小值小于零,
所以
7
6
a3+1>0
-
10
3
a3+1<0
,解之得a>
3
3
10
=
3300
10
.…2
(Ⅲ)要使f'(x)<x2-x+1对任意a∈(1,+∞)都成立,
即x2-ax-2a2<x2-x+1,∴(1-a)x<2a2+1.
∵a∈(1,+∞),
∴1-a<0,于是x>
2a2+1
1-a
对任意a∈(1,+∞)都成立,则x大于
2a2+1
1-a
的最大值.
2a2+1
1-a
=-[2(a-1)+
3
a-1
+4]≤-(2
6
+4)

2(a-1)=
3
a-1
,即a=1+
6
2
时取等号.
x>(
2a2+1
1-a
)max=-(4+2
6
)
.…5
点评:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及恒成立问题和利用基本不等式求函数的最值,同时考查了计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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