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    若函数f（x）的图象经过点 A 、（） B、（1，0）， C、（2，-1），则不能作为函数f（x）的解析式的是
    A．                                         B．
    C．                               D．
    D  
    在直角坐标系中较准确地作出点A、B、C，并结合代值验证，可知A、C两点的坐标不满足选择支D的解析式，选D。
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    右图为函数y＝m＋lognx的图象，其中m，n为常数，则下列结论正确的是
    A．m<0，n>1B．m>0，n>1C．m>0,0<n<1D．m<0,0<n<1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）当时恒有意义，求实数的取值范围.
    （2）是否存在这样的实数使得函数在区间[1，2]上为减函数，并且最大值为1，如果存在，试求出的值；如果不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若函数满足下列条件：在定义域内存在使得成立，则称函数具有性质；反之，若不存在，则称函数不具有性质。
    （1）证明：函数具有性质，并求出对应的的值；
    （2）已知函数具有性质，求的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设a=0.60.2，b=log0.23，c=log0.70.6，则a、b、c用“＜”从小到大排列为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的值域是，则它的定义域可以是（）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    =_________________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于，给出下列四个不等式
    ① ②
    ③              ④
    其中成立的是（   ）
    A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的递减区间是          ．

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