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设数列的前项和为,已知为常数),,(1)求数列的通项公式;(2)求所有满足等式成立的正整数.
(1));(2).

试题分析:(1)由取n=1,及 ,可求得,再由构造两个关系相减求得关系,进而知道为等比数列,从而可求得通项公式;(2)由(1),得,代入,同时注意变形技巧,易得n与m的关系,注意到为正整数,以m为分类标准进行讨论,进而求得n与m的值.
试题解析:(1)由题意,得,求得.所以,   ①
时,      ②
①-②,得),又,所以数列是首项为,公比为的等比数列,
的通项公式为).
(2)由(1),得,由,两边倒数,且有,因此得,化简得,即,即.(*)因为,所以,所以,因为,所以.
时,由(*)得,所以无正整数解;
时,由(*)得,所以无正整数解;
时,由(*)得,所以.综上可知,存在符合条件的正整数.的关系:;2,等比数列通项公式,前n项和公式;3,分类讨论思想.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等比数列中,分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,且.
(1)求数列的公比
(2)设集合,且,求数列的通项公式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列满足=1,.
(1)证明是等比数列,并求的通项公式;
(2)证明:.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列{an}中,已知a1=
1
3
,a2+a5=4,an=33,则n的值为(  )
A.50B.49C.48D.47

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么(   )
A.b=3,ac=9B.b=-3,ac=9
C.b=3,ac=-9D.b=-3,ac=-9

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在等比数列中,若,则(  )
A.4B.C.D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某地今年年初有居民住房面积为m2,其中需要拆除的旧房面积占了一半,当地有关部门决定每年以当年年初住房面积的10%的住房增长率建设新住房,同时每年拆除xm2的旧住房,又知该地区人口年增长率为4.9‰.
(1)如果10年后该地区的人均住房面积正好比目前翻一番,那么每年应拆除的旧住房面积x是多少?
(2)依照(1)拆房速度,共需多少年能拆除所有需要拆除的旧房?
下列数据供计算时参考:
1.19=2.38
1.00499=1.04
1.110=2.6
1.004910=1.05
1.111=2.85
1.004911=1.06
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

等比数列中, ,则的前4项和为         .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

数列满足,则=            

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