| A. | 16 | B. | 21 | C. | 24 | D. | 90 |
分析 对“5号与14号入选并被分配到同一组”是属于编号较小的一组还是编号较大的一组进行分类,求解即可.
解答 解:对“5号与14号入选并被分配到同一组”是属于编号较小的一组还是编号较大的一组进行分类:
第一类,“5号与14号入选并被分配到同一组”是属于编号较小的一组,则另一组的两人只能从编
号为15到20的这6个人中若任选2人组成一组,相应的选法共有${C}_{6}^{2}$=15种,
第二类,“5号与14号入选并被分配到同一组”是属于编号较大的一组,
则另一组的两人只能从编号为1到4的这4个人中若任选
2人组成一组,相应的选法共有${C}_{4}^{2}=6$种.由加法原理可得,满足题意的选法共有21种.
故选:B.
点评 本题考查排列组合的实际应用,考查分析问题解决问题以及计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 144 | B. | 480 | C. | 216 | D. | 432 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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