定义在R上的函数f(x)满足f(4)=1.f ′(x)为f(x)的导函数,已知函数y=f ′(x)的图象如图所示.若两正数a,b满足f(2a+b)<1,则的取值范围是( )
![]()
A.(
,
)
B.(-∞,
)∪(3,+∞)
C.(
,3)
D.(-∞,-3)
科目:高中数学 来源:2015届湖南省益阳市高三上学期第三次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)设函数![]()
(1)求
的最大值,并写出使
取最大值时
的集合;
(2)已知
中,角
的对边分别为
若
,求
的最小值。
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科目:高中数学 来源:2015届湖南省娄底市名校高三9月联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,过点
的两直线与抛物线
相切于A、B两点, AD、BC垂直于直线
,垂足分别为D、C.
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(1)若
,求矩形ABCD面积;
(2)若
,求矩形ABCD面积的最大值.
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科目:高中数学 来源:2015届湖南省娄底市名校高三9月联考文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
设
与
是定义在同一区间
上的两个函数,若函数
在
上有两个不同的零点,则称
和
在
上是“关联函数”.若
与
在
上是“关联函数”,则
的取值范围为________;
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科目:高中数学 来源:2015届湖南省娄底市名校高三9月联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若函数
在其定义域内的一个子区间
内不是单调函数,则实数k的取值范围 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015届湖北省高二上学期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
某校高二的一个班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:
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(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;
(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;
(3)试用此频率分布直方图估计这组数据的众数和平均数.
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科目:高中数学 来源:2015届湖北省高三上学期第三次月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数
(其中A>0,
)的图象如图所示,为了得到
图象, 则只需将
的图象( )
![]()
A.向右平移
个长度单位
B.向左平移
个长度单位
C.向右平移
个长度单位
D.向左平移
个长度单位
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