已知函数
对于任意的
满足
.
(1)求
的值;
(2)求证:
为偶函数;
(3)若
在
上是增函数,解不等式![]()
(1)
。
(2)令
,得
,可得
。
(3)不等式的解集为:[-1,0)∪(0,2]∪[3,5)∪(5,6]。
【解析】
试题分析:(1)解:∵对于任意的
满足![]()
∴令
,得到:![]()
令
,得到:
4分
(2)证明:有题可知,令
,得![]()
∵
∴
∴
为偶函数; 8分
(3)由(2) 函数
是定义在非零实数集上的偶函数.
∴不等式
可化为![]()
∴
.即:
且![]()
在坐标系内,如图函数
图象与
两直线.
由图可得x∈[-1,0)∪(0,2]∪[3,5)∪(5,6]
故不等式的解集为:[-1,0)∪(0,2]∪[3,5)∪(5,6] 12分
![]()
考点:抽象函数,函数的奇偶性,函数的图象,抽象不等式。
点评:中档题,抽象函数问题,往往利用“赋值法”。抽象不等式问题,往往要利用函数的单调性,结合函数的图象分析得解。
科目:高中数学 来源:2010年福建省高一上学期期中考试数学卷 题型:解答题
(本小题满10分)注意:第(3)小题平行班学生不必做,特保班学生必须做。对于函数
,若存在x0∈R,使
成立,则称x0为
的不动点。已知函数
(a≠0)。
(1)当
时,求函数
的不动点;
(2)若对任意实数b,函数
恒有两个相异的不动点,求a的取值范围;
(3)(特保班做) 在(2)的条件下,若
图象上A、B两点的横坐标是函数
的不动点,且A、B两点关于点
对称,求
的的最小值。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满10分)注意:第(3)小题平行班学生不必做,特保班学生必须做。
对于函数
,若存在x0∈R,使
成立,则称x0为
的不动点。
已知函数
(a≠0)。
(1)当
时,求函数
的不动点;
(2)若对任意实数b,函数
恒有两个相异的不动点,求a的取值范围;
(3)(特保班做) 在(2)的条件下,若
图象上A、B两点的横坐标是函数
的不动点,且A、B两点关于点
对称,求
的的最小值。
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