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若0∈{m,m2-2m},则实数m的值为________.

2
分析:由已知中若0∈{m,m2-2m},根据集合元素与集合之间的关系,可得m=0或m2-2m=0,分类讨论,结合集合元素的互异性排除掉不满足条件的m值,即可得到答案.
解答:∵0∈{m,m2-2m},
∴m=0或m2-2m=0
当m=0时,m2-2m=0,这与集合元素的互异性矛盾,
当m2-2m=0时,m=0或(舍去)或m=2
故答案为:2
点评:本题考查的知识点是元素与集合关系的判断,其中根据0∈{m,m2-2m},得到关于m的方程是解答本题的关键,但解答过程中易忽略集合元素的互异性,而错解为m=0或m=2
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

过双曲线C:x2-
y2
m2
=1
的右顶点A作两条斜率分别为k1、k2的直线AM、AN交双曲线C于M、N两点,其k1、k2满足关系式k1•k2=-m2且k1+k2≠0,k1>k2
(1)求直线MN的斜率;
(2)当m2=2+
3
时,若∠MAN=60°,求直线MA、NA的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设不等式x-x2≥0的解集为M.
(1)求集合M;
(2)若a,b∈M,试比较a3+b3与a2b+ab2的大小.
(3)当x∈M,不等式2m-1<x(m2-1)恒成立,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x>0,y>0,若
2y
x
+
8x
y
>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是
-4<m<2
-4<m<2

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科目:高中数学 来源: 题型:

随m的取值变化,方程2mx-y+m2=2m+3表示无数条直线,对于某点P,在且只在这些直线中的某一条上,将所有这样的点P组成集合M.
(1)判断点(2,0),(2,-4)是否属于M,简述理由;
(2)求点P的轨迹C的方程;
(3)若曲线C与它关于点Q(a,-3a)对称的曲线C1,有两个不同的交点A,B,求直线AB斜率的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知以动点P为圆心的圆与直线y=-
1
20
相切,且与圆x2+(y-
1
4
2=
1
25
外切.
(Ⅰ)求动P的轨迹C的方程;
(Ⅱ)若M(m,m1),N(n,n1)是C上不同两点,且 m2+n2=1,m+n≠0,直线L是线段MN的垂直平分线.
    (1)求直线L斜率k的取值范围;
    (2)设椭圆E的方程为
x2
2
+
y2
a
=1(0<a<2).已知直线L与抛物线C交于A、B两个不同点,L与椭圆E交于P、Q两个不同点,设AB中点为R,PQ中点为S,若
OR
OS
=0,求E离心率的范围.

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