【题目】2019年10月17日是全国第五个“扶贫日”,在“扶贫日”到来之际,某地开展“精准扶贫,携手同行”的主题活动,调查基层干部走访贫困户数量.A镇有基层干部50人,B镇有基层干部80人,C镇有基层干部70人,每人都走访了不少贫困户;按照分层抽样,从A,B,C三镇共选40名基层干部,统计他们走访贫困户的数量,并将完成走访数量分成5组:
,
,
,
,
,绘制成如下频率分布直方图.
![]()
(1)求这40人中有多少人来自B镇,并估算这40人平均走访多少贫困户?
(2)如果把走访贫困户达到或超过25户视为工作出色,以频率估计概率,从三镇的所有基层干部中随机选取4人,记这4人中工作出色的人数为X,求X的数学期望.
【答案】(1)16人,5700户(2)![]()
【解析】
(1)由分层抽样按比例分配原则求得B镇比例,再从40人中按比例抽取即可;按照平均数等于各组中间数值乘以对应频率之和计算即可
(2)由频率分布直方图,计算出工作出色的概率为
,易知工作出色的人数符合二项分布,结合概率公式计算,列出分布列,即可求出数学期望
(1)A,B,C三镇分别有基层干部50人,80人,70人,共200人,利用分层抽的方法选40人,则B镇应选取
(人)
40名基层干部走访贫困户的平均数量x为
用样本估计总体,得三镇所有基层干部走访贫困户的总数量为
(户)
(2)由频率分布直方图得,从三镇的所有基层干部中随机挑选1人,
其工作出色的概率为
易知X的所有可能取值为0,1,2,3,4,且
,则
,
,
,
,
,所以X的分布列为
X | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
P |
|
|
|
|
|
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系中,曲线
的参数方程为
(
为参数).以坐标原点为极点,
轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)写出
的普通方程及
的直角坐标方程;
(2)设点
在
上,点
在
上,求
的最小值及此时点
的直角坐标.
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【题目】如图,已知梯形
中,
,
,
,四边形
为矩形,
,平面
平面
.
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求平面
与平面
所成锐二面角的余弦值;
(Ⅲ)在线段
上是否存在点
,使得直线
与平面
所成角的正弦值为
,若存在,求出线段
的长;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已如椭圆E:
(
)的离心率为
,点
在E上.
(1)求E的方程:
(2)斜率不为0的直线l经过点
,且与E交于P,Q两点,试问:是否存在定点C,使得
?若存在,求C的坐标:若不存在,请说明理由
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知定点
,
,直线
、
相交于点
,且它们的斜率之积为
,记动点
的轨迹为曲线
。
(1)求曲线
的方程;
(2)过点
的直线与曲线
交于
、
两点,是否存在定点
,使得直线
与
斜率之积为定值,若存在,求出
坐标;若不存在,请说明理由。
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【题目】已知半圆
:
,
、
分别为半圆
与
轴的左、右交点,直线
过点
且与
轴垂直,点
在直线
上,纵坐标为
,若在半圆
上存在点
使
,则
的取值范围是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【题目】已知
为坐标原点,椭圆
:
的左、右焦点分别为
,
.过焦点且垂直于
轴的直线与椭圆
相交所得的弦长为3,直线
与椭圆
相切.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)是否存在直线
:
与椭圆
相交于
两点,使得
?若存在,求
的取值范围;若不存在,请说明理由!
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