| π |
| 3 |
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| 2 |
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| 6 |
| 5π |
| 6 |
| π |
| 6 |
| π |
| 3 |
| π |
| 6 |
| π |
| 3 |
科目:高中数学 来源: 题型:
| A、{x|1<x<3} |
| B、{y|1≤y≤3} |
| C、{x|1<x≤3} |
| D、{x|1≤x<3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 9-x2 |
A、(0,
| ||
| B、(0,3] | ||
C、[-
| ||
| D、[0,3] |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、70 | B、72 | C、78 | D、80 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、模型1的相关指数R2为0.99 |
| B、模型2的相关指数R2为0.88 |
| C、模型3的相关指数R2为0.50 |
| D、模型4的相关指数R2为0.20 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、R2越大,意味着模型拟合的效果越好 |
| B、R2表示解释变量对于预报变量变化的贡献率 |
| C、在实际应用中尽量选择R2大的回归模型 |
| D、R2越大,表明残差平方和越大 |
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