精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设{an},{bn}是两个数列,M(1,2),An为直角坐标平面上的点.对n∈N*,若三点M,An,B共线,
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足:,其中{cn}是第三项为8,公比为4的等比数列.求证:点列P1(1,b1),P2(2,b2),…Pn(n,bn)在同一条直线上;
(3)记数列{an}、{bn}的前m项和分别为Am和Bm,对任意自然数n,是否总存在与n相关的自然数m,使得anBm=bnAm?若存在,求出m与n的关系,若不存在,请说明理由.
【答案】分析:(1)由题意知,由此可得an=2+2(n-1),所以数列{an}的通项公式为an=2n.
(2)由题意得,由此可推导出bn=3n-4.从而推导出点列P1(1,b1),P2(2,b2),Pn(n,bn)在同一条直线上.
(3)由题设条件可知=4m(m+1-2n),所以对任意自然数n,当m=2n-1时,总有anBm=bnAm成立.
解答:解:(1)因三点M,An,Bn共线,
(2分)
得an=2+2(n-1)故数列{an}的通项公式为an=2n(4分)
(2)由题意cn=8•4n-3=22n-3
由题意得(6分)

∴a1b1+a2b2+anbn=n(n+1)(2n-3)
当n≥2时,anbn=n(n+1)(2n-3)-(n-1)n(2n-5)=n(6n-8)(8分)
∵an=2n
∴bn=3n-4.
当n=1时,b1=-1,也适合上式,
∴bn=3n-4(n∈N*)(10分)
因为两点P1、Pn的斜率(n∈N*)为常数
所以点列P1(1,b1),P2(2,b2),Pn(n,bn)在同一条直线上.(12分)
(3)由an=2n得
bn=3n-4得(14分)
若anBm=bnAm
=4m(m+1-2n)
∵m≥1
∴m=2n-1
∴对任意自然数n,当m=2n-1时,总有anBm=bnAm成立.(16分)
点评:本题考查数列性质的综合应用,解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设{an},{bn}是两个数列,M(1,2),An(2,an),Bn(
n-1
n
2
n
)
为直角坐标平面上的点.对n∈N*,若三点M,An,B共线,
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足:log2cn=
a1b1+a2b2+…+anbn
a1+a2+…+an
,其中{cn}是第三项为8,公比为4的等比数列.求证:点列P1(1,b1),P2(2,b2),…Pn(n,bn)在同一条直线上;
(3)记数列{an}、{bn}的前m项和分别为Am和Bm,对任意自然数n,是否总存在与n相关的自然数m,使得anBm=bnAm?若存在,求出m与n的关系,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设{an},{bn}均为正项等比数列,将它们的前n项之积分别记为An,Bn,若
An
Bn
=2n2-n
,则
a5
b5
的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}是首项为1,公差为2的等差数列,对每一个k∈N*,在ak与ak+1之间插入2k-1个2,得到新数列{bn},设An、Bn分别是数列{an}和{bn}的前n项和.
(1)a10是数列{bn}的第几项;
(2)是否存在正整数m,使Bm=2010?若不存在,请说明理由;否则,求出m的值;
(3)设am是数列{bn}的第f(m)项,试比较:Bf(m)与2Am的大小,请详细论证你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设{an},{bn}都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,则a39+b39(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(任选一题)
(1)已知α、β为实数,给出下列三个论断:
①|α-β|≤|α+β|②|α+β|>5  ③|α|>2
2
,|β|>2
2

以其中的两个论断为条件,另一个论断为结论,写出你认为正确的命题是
①③⇒②
①③⇒②

(2)设{an}和{bn}都是公差不为零的等差数列,且
lim
n→∞
an
bn
=2
,则
lim
n→∞
b1+b2+…+bn
na2n
的值为
1
8
1
8

查看答案和解析>>

同步练习册答案