精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,E是棱C1D1的中点,F是棱DD1的中点,则异面直线EF与AC所成的角的大小是
 
考点:异面直线及其所成的角
专题:空间角
分析:以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线EF与AC所成的角的大小.
解答: 解:如图,以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(a,0,0),C(0,a,0),E(0,
1
2
a,a
),F(0,0,
1
2
a)

AC
=(-a,a,0)
EF
=(0,-
1
2
a,
1
2
a)

∵cos<
AC
EF
>=
-
1
2
a2
2
a•
2
2
a
=-
1
2

∴异面直线EF与AC所成的角的大小是60°.
故答案为:60°.
点评:本题考查异面直线所成角的大小的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:y+
1
2
x+1=0
(1)求直线l1的斜率.
(2)若直线l2垂直于l1并经过点M(1,-2)求直线l2的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个伪代码如图所示,输出的结果是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为落实素质教育,某中学拟从4个重点研究性课题和6个一般研究性课题中各选2个课题作为本年度该校启动的课题项目,若重点课题A和一般课题B至少有一个被选中的不同选法种数是k,那么二项式(1+kx26的展开式中,x4的系数为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某校高一、高二和高三年级学生的人数比为2:2:1,用分层抽样的方法从全体学生中抽取1个容量为45的样本,则高一年级抽取的学生数为
 
人.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知某四棱锥,底面是边长为2的正方形,且俯视图如图所示,关于该四棱锥的下列结论中:
①四棱锥中至少有两组侧面互相垂直;
②四棱锥的侧面中可能存在三个直角三角形;
③四棱锥中不可能存在四组互相垂直的侧面;
④四棱锥的四个侧面不可能都是等腰三角形.
所有正确结论的序号是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}中,a2a3a6a9a10=332,则
(a9)2
a12
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如果2sinx-1=0,x∈[0,2π],则x=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,C=
π
3
,且
AC
CB
=-3,则△ABC的面积为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案