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如图,设点P是椭圆E:
x2
4
+y2=1
上的任意一点(异于左,右顶点A,B).
(1)若椭圆E的右焦点为F,上顶点为C,求以F为圆心且与直线AC相切的圆的半径;
(2)设直线PA,PB分别交直线l:x=
10
3
与点M,N,求证:PN⊥BM.
分析:(1)先求出直线AC的方程,由直线与圆心相切的性质可知,圆心到直线的距离等于半径可求r
(2)要证明PN⊥BM,只要证明
PN
BM
=0
,先设P的坐标,及直线AP,BP与直线x=
10
3
的交点M,N,由A,P,M三点共线可知AM,BM的斜率相等,AN,BN的斜率相等,结合点P在椭圆上,可寻求P,M,N的坐标的关系,代入即可证明
解答:(1)解:由题意可知A(-2,0),B(2,0),C(0,1),F(
3
,0),
直线AC的方程为x-2y+2=0(2分)
设圆F的半径为r,则由以F为圆心的圆与直线AC相切可得圆心F到直线AC的距离为圆的半径r
∴r=
|
3
+2|
12+22
=
15
+2
5
5
(5分)
(2)设P(x0,y0),直线AP,BP分别交直线x=
10
3
于M(
10
3
y1
),N(
10
3
y2
)两点
∵A,P,M三点共线
∴KAP=KAM
y0
x0+2
=
y1
10
3
+2
,整理可得,y1=
16y0
3(x0+2)
(7分)
同理可得,
y2
10
3
-2
=
y0
x0-2
,整理可得,y2=
4y0
3(x0-2)
(9分)
y1y2=
64y02
9(x02-4)

∵P(x0,y0)在椭圆E:
x2
4
+y2=1

x02
4
+y02=1
即可得y02=
4-x02
4
(11分)
y1y2=
64
9
y02
x02-4
=
64(4-x02)
9(x02-4)
×
1
4
=-
16
9
(13分)
PN
BM
=(
10
3
-x0y2-y0)
(
10
3
-2,y1)
=
4
3
(
10
3
-x0)+ (y2 -y0)y1

=
40
9
-
4x0
3
+y1y2-y1y0
=
40
9
-
4x0
3
-
16
9
-
16y02
3(x0 +2)

=
24
9
-
4x0
3
-
16•
4-x02
4
3(x0+2)

=
24
9
-
4x0
3
-
4(2+x0)(2-x0)
3(x0+2)

=0
∴PN⊥BM
点评:本题主要考查了点到直线的距离公司的应用,三点共线性质的应用,直线与圆的相交关系的应用,及向量的数量积的性质在证明几何关系中的应用,属于综合性试题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•芜湖二模)如图,直角坐标系XOY中,点F在x轴正半轴上,△OFG的面积为S.且
OF
FG
=1
,设|
OF
|=c(c≥2)
S=
3
4
c

(1)以O为中心,F为焦点的椭圆E经过点G,求点G的纵坐标.
(2)在(1)的条件下,当|
OG
|
取最小值时,求椭圆E的标准方程.
(3)在(2)的条件下,设点A、B分别为椭圆E的左、右顶点,点C是椭圆的下顶点,点P在椭圆E上(与点A、B均不重合),点D在直线PA上,若直线PB的方程为,且
AP
CD
=0
,试求CD直线方程.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高三(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)若椭圆E的右焦点为F,上顶点为C,求以F为圆心且与直线AC相切的圆的半径;
(2)设直线PA,PB分别交直线与点M,N,求证:PN⊥BM.

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如图,直角坐标系XOY中,点F在x轴正半轴上,△OFG的面积为S.且,设
(1)以O为中心,F为焦点的椭圆E经过点G,求点G的纵坐标.
(2)在(1)的条件下,当取最小值时,求椭圆E的标准方程.
(3)在(2)的条件下,设点A、B分别为椭圆E的左、右顶点,点C是椭圆的下顶点,点P在椭圆E上(与点A、B均不重合),点D在直线PA上,若直线PB的方程为,且,试求CD直线方程.

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科目:高中数学 来源:2012年江苏省苏州市高三1月调研数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,设点P是椭圆上的任意一点(异于左,右顶点A,B).
(1)若椭圆E的右焦点为F,上顶点为C,求以F为圆心且与直线AC相切的圆的半径;
(2)设直线PA,PB分别交直线与点M,N,求证:PN⊥BM.

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