科目:高中数学 来源: 题型:
在“世界读书日”前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5 000名居民的阅读时间的全体是( )
A.总体
B.个体
C.样本的容量
D.从总体中抽取的一个样本
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科目:高中数学 来源: 题型:
为了调查某大学学生在某天上网的时间,随机对100名男生和100名女生进行了不记名的问卷调查.得到了如下的统计结果:
表1:男生上网时间与频数分布表
| 上网时间 (分钟) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80] |
| 人数 | 5 | 25 | 30 | 25 | 15 |
表2:女生上网时间与频数分布表
| 上网时间 (分钟) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80] |
| 人数 | 10 | 20 | 40 | 20 | 10 |
(1)从这100名男生中任意选出3人,求其中恰有1人上网时间少于60分钟的概率;
(2)完成下面的2×2列联表,并回答能否有90%的把握认为“大学生上网时间与性别有关”?
|
| 上网时间少 于60分钟 | 上网时间不少 于60分钟 | 合计 |
| 男生 | |||
| 女生 | |||
| 合计 |
附:![]()
| P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
由数字1,2,3,4,
(1)可组成多少个三位数;
(2)可组成多少个没有重复数字的三位数;
(3)可组成多少个没有重复数字的三位数,且百位数字大于十位数字,十位数字大于个位数字.
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科目:高中数学 来源: 题型:
10名同学合影,站成了前排3人,后排7人.现摄影师要从后排7人中抽2人站前排,其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数为( )
A.C
A
B.C
A![]()
C.C
A
D.C
A![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
从一堆苹果中任取了20个,并得到它们的质量(单位:克)数据分布表如下:
| 分组 | [90,100) | [100, 110) | [110, 120) | [120, 130) | [130, 140) | [140, 150] |
| 频数 | 1 | 2 | 3 | 10 | 3 | 1 |
则这堆苹果中质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的________%.
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科目:高中数学 来源: 题型:
某次数学测验共有10道选择题,每道题共有四个选项,且其中只有一个选项是正确的,评分标准规定:每选对1道题得5分,不选或选错得0分.某考生每道题都选并能确定其中有6道题能选对,其余4道题无法确定正确选项,但这4道题中有2道题能排除两个错误选项,另2道只能排除一个错误选项,于是该生做这4道题时每道题都从不能排除的选项中随机选一个选项作答,且各题作答互不影响.
(1)求该考生本次测验选择题得50分的概率;
(2)求该考生本次测验选择题所得分数的分布列.
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