精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图所示的流程图中,输出的结果是
 

考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:执行程序框图,写出每次循环得到的s,a的值,第4次执行循环体时s=360,a=2此时a≥3不成立,退出循环体,输出s的值为360.
解答: 解:执行程序框图,有
a=6,s=1
第一次执行循环体,s=6,a=5
此时a≥3成立,
第2次执行循环体,s=30,a=4
此时a≥3成立,
第3次执行循环体,s=120,a=3
此时a≥3成立,
第4次执行循环体,s=360,a=2
此时a≥3不成立,退出循环体,输出s的值为360.
故答案为:360.
点评:本题主要考察程序框图和算法.属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga(ax2-x+3)在[2,4]上是增函数,则实数a的取值范围是(  )
A、a>1
B、0<a<1或a>1
C、
1
16
<a≤
1
8
D、
1
16
<a
1
8
或a>1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=2x2-mx+3的单调增区间是[-2,+∞),则f(1)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知U={2,3,4,5},M={3,4,5},N={2,4,5},则(  )
A、M∩N={4,3}
B、M∪N=U
C、{∁UN}∪M=U
D、(∁UM)∪N=M

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),当x∈(-1,3]时,f(x)=
1-x2
,x∈(-1,1]
t(1-|x-2|),x∈(1,3]
,其中t>0,若方程f(x)=
x
3
恰有3个不同的实数根,则t的取值范围为(  )
A、(0,
4
3
B、(
2
3
,2)
C、(
4
3
,3)
D、(
2
3
,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(x3lnx)′;
(2)(exsinx)′.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,在其定义域是减函数的是(  )
A、f(x)=-x2+2x+1
B、f(x)=
1
x
C、f(x)=(
1
4
)|x|
D、f(x)=ln(2-x)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x),如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.
已知函数f(x)=1+a•(
1
3
)x
+(
1
9
)x

(1)当a=-
1
2
时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断函数f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,+∞)上是以4为上界的有界函数,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知正实数x,y满足
1
x
+
2
y
=4,则log2+log2y的最小值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案