精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

中,角所对的边分别是,已知.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)若,且,求的面积.

(Ⅰ);(Ⅱ).

解析试题分析:本题主要考查解三角形中的正弦定理、余弦定理的运用.考查了分类讨论思想.第一问考查了正弦定理,利用正弦定理将边转化为角,消去得到正切值,注意解题过程中才可以消掉;第二问利用三角形的内角和转化角,用两角和差的正弦公式展开表达式化简,讨论是否为0,当时,,可直接求出边,当时,利用正余弦定理求边,再利用求三角形面积.
试题解析:(Ⅰ)由正弦定理,得
因为,解得.        6分
(Ⅱ)由,得
整理,得
,则
的面积.                      8分
,则
由余弦定理,得,解得
的面积
综上,的面积为.         12分
考点:1.正弦定理;2.余弦定理;3.两角和差的正弦公式;4.三角形面积公式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角的对边分别为,且.
(1)求的值;
(2)若,且,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知角的内角,分别是其对边长,且.
(1)若,求的长;
(2)设的对边,求面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,若
(Ⅰ)判断△ABC的形状;
(Ⅱ)在上述△ABC中,若角C的对边,求该三角形内切圆半径的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角所对的边分别为,已知
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)若,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

凸四边形中,其中为定点,为动点,满足.
(1)写出的关系式;
(2)设的面积分别为,求的最大值,以及此时凸四边形的面积。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知锐角中,内角的对边分别为,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别是三个内角的对边.若,   
(1)求的值;
(2)求的面积

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,角所对的边分别为,已知向量,且
(Ⅰ) 求角A的大小;
(Ⅱ) 若,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案