(14分)规定
,其中x∈R,m是正整数,且
,这是组合数
(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广.
(1) 求
的值;
(2) 设x>0,当x为何值时,
取得最小值?
(3) 组合数的两个性质;
①
. ②
.
是否都能推广到
(x∈R,m是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由.
(1)
;(2)当
时,
取得最小值.(3)性质①不能推广,例如当
时,
有定义,但
无意义; 证明见解析。
性质②能推广,它的推广形式是
,xÎR , m是正整数.
【解析】
试题分析:(1)
.
(4分)
(2)
.
(6分)
∵ x > 0 ,
.
当且仅当
时,等号成立. ∴ 当
时,
取得最小值. (8分)
(3)性质①不能推广,例如当
时,
有定义,但
无意义; (10分)
性质②能推广,它的推广形式是
,xÎR , m是正整数. (12分)
事实上,当m=1时,有
.
当m≥2时.![]()
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.(14分)
考点:本题主要考查组合数的性质、二项式系数的性质,考查学生的逻辑思维能力及运算能力。
点评:这是一道综合性较强的题目,对学生的逻辑思维能力、推理论证能力以及计算能力,均有较好的考查。在课本基本题型(组合数的性质)的基础上有拓广创新。
科目:高中数学 来源: 题型:
规定
,其中x∈R,m是正整数,且
=1,这是组合数
(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广。
(I)求
的值。
(II)组合数的两个性质;①
;②
。是否都能推广到
(x∈R,m是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由;
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科目:高中数学 来源: 题型:
规定
=
,其中x∈R,m是正整数,且
,这是组合数
(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广.
(1)求
的值.
(2)设x>0,当x为何值时,
取最小值?
(3)我们知道组合数具有如下两个性质:
①
=
;②
+
=
.
是否都能推广到
(x∈R,m是正整数)的情形?若能推广,请写出推广的形式,并给出证明;若不能,则说明理由.
(4)已知组合数
是正整数,证明当x∈Z,m是正整数时,
∈Z.
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科目:高中数学 来源:2014届河北省高二下学期第二次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
规定
,其中x∈R,m是正整数,且
,这是组合数
(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广.
(1) 求
的值;
(2) 设x>0,当x为何值时,
取得最小值?
(3) 组合数的两个性质;
①
. ②
.
是否都能推广到
(x∈R,m是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由.
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科目:高中数学 来源:专项题 题型:解答题
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