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    设，则           .

    试题分析：.
    点评：解本小题关键是根据对数函数的性质确定出,
    然后再利用对数函数的运算法则：求得本小题的答案.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）知函数是定义在上的奇函数，且当时，+1．
    （1）计算，；　　（2）当时，求的解析式．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数，，记。
    （Ⅰ）判断的奇偶性，并证明；
    （Ⅱ）对任意，都存在，使得，.若，求实数的值；
    （Ⅲ）若对于一切恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设f(x)＝2x3＋ax2＋bx＋1的导数为f′(x)，若函数y＝f′(x)的图象关于直线x＝－对称，且f′(1)＝0.
    (1)求实数a，b的值；
    (2)讨论函数f(x)的单调性，并求出单调区间 。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，则是（   ）
    A．奇函数B．偶函数
    C．既是奇函数又是偶函数D．非奇函数非偶函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数，则有（    ）
    A．是奇函数，　B．是奇函数，
    C．是偶函数D．是偶函数，

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知在R上是奇函数，且满足，当时，，则_______________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设是定义在R上的奇函数，且当时，已知a="f" (4)，b="f" ()，c="f" ()，则的大小关系为______.（用“”连结）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在上的函数的图像关于对称，且当时，（其中是的导函数），若，则的大小关系是(    )
    A．B．
    C．D．

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