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    因为指数函数y＝ax是增函数(大前提)，而y＝()x是指数函数(小前提)，所以函数y＝()x是增函数(结论)”．上面推理的错误在于 (　　)

    A．大前提错误导致结论错      B．小前提错误导致结论错

    C．推理形式错误导致结论错    D．大前提和小前提错误导致结论错


    A

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在几何体ABC－A1B1C1中，点A1、B1、C1在平面ABC内的正投影分别为A、B、C，且AB⊥BC，AA1＝BB1＝4，AB＝BC＝CC1＝2，E为AB1的中点．

    (1) 求二面角B1－AC1－C的大小；

    (2)设点M为△ABC所在平面内的动点，EM⊥平面AB1C1，求线段BM的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是函数的一个极值点

           （I）求函数的单调区间;

           （II）若不等式时恒成立，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     若等边的边长为，平面内一点满足，则                .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点是圆上任意一点(是圆心)，点与点关于原点对称.线段的中垂线分别与交于两点．

    （I）求点的轨迹的方程；

    （Ⅱ）直线经过F2，与抛物线y2=4x交于A1，A2两点，与 交于B1，B2两点.当以B1B2为直径的圆经过F1时，求|A1A2|.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义在闭区间上的连续函数有唯一的极值点,且,则下列说法正确

    的是     (　　)

      A．函数在上不一定有最小值     B．函数在上有最小值,但不一定是

    C．函数在上有最小值    D．函数在上的最大值也可能是

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若一个2×2列联表中,由其数据计算得，则有________把握认为这两个变量有关系

           参考数据：

    0.050

    0.010

    0.001

     

    3.841

    6.635

    10.828

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    计算         .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，分别为所对的边，若函数

    有极值点，则的范围是（      ）

    A.       B.         C.       D.

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